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利用动词把文章写具体生动利用动词把文章写具体生动利用动词把文章写具体生动利用动词把文章写具体生动主讲：付方方主讲：付方方“动词”大观园拍、跺、伸、弯、压、笑、落、飞、想、说奔跑、飞翔、思念、撞击、禁止、跳跃、回答思考、宣传、批评聊一聊、乐一乐、哭啼啼、笑嘻嘻、洗刷刷手舞足蹈拳打脚踢捧腹大笑抓耳挠腮抱头鼠窜大摇大摆横冲直撞狼吞虎咽吞云吐雾地动山摇开天辟地捶胸顿足费了九牛二虎之力打破沙锅问到底“泡茶”情景中找到的动词走、摆放、拿、取出、摇了摇、掀开、堆、挤、抓、松开、飘落、躺、拎、冒、倾倒、流出、冲入、溅起、形成、翻滚、升、飞窜、平静、吸水、飘浮、摞、下沉、滑、舒展、悬空、碰撞、变、散发、弥漫、端、闻、闭上、品尝、舔、竖起、赞叹“泡茶”动词分类•摇、抓、倾倒、泡、飘浮、冲入•走、摆放、拿、取出、掀开、堆、挤、抓\端、闻、闭上、品尝、舔、竖起、•飘落、躺、溅起、悬空、升、吸水、摞、舒展、散发、变、弥漫、平静•拎、看、冒、翻滚、碰撞、赞叹全方位寻找动词的方法全方位寻找动词的方法１、找显而易见的动词。１、找显而易见的动词。２、找前后延展的动词。２、找前后延展的动词。３、找不易觉察的动词。３、找不易觉察的动词。４、找侧面相关的动词。４、找侧面相关的动词。总述：仔细观察；总述：仔细观察；细致分解；细致分解；用心体会。用心体会。“泡茶”动词片断我走到茶几前，把杯子轻轻地摆放在桌面上，拿起茶叶盒，摇了摇，发出“沙沙沙”的响声。掀开盒盖一看，一丝丝浅褐色的茉莉花茶堆成一团，紧紧地挤在一起。我伸出右手，抓了一小撮茶叶，移动到茶杯上空，慢慢地松开手，茶叶纷纷地飘落下来，躺在杯底。我又小心地拎起开水壶，缓缓地倾斜它，一股白烟冒了出来。开水快速地流了出来，冲入杯子，溅起了许多水花，形成了一个大漩涡，杯底的茶叶也被卷了起来，在开水中四处飞窜。水面越升越高，茶叶也在开水中上下翻滚。等到倒水结束后，水面开始平静下来，上面已经飘浮了许多茶叶，一层摞一层，正在拼命地吸收着水分。不到半分钟，有些茶叶舒展开来，有的陆续下沉，滑至杯底，有的悬在水中，慢慢旋转，有的升向水面，碰撞同伴。此时白开水渐渐变黄，散发出阵阵清香，弥漫在整个房间。我情不自禁地端起茶杯，闻了闻，闭上眼睛，品尝了一小口，舔了舔嘴唇，不由自主地竖起大拇指赞叹：“嘿嘿，真是清新爽口，茶中绝品！”（４８个动词，共４０２字）泡茶片断（写作素材）的延伸《“茶仙”爷爷》（外貌+多处场景）《我为爸爸泡茶》（动作+语言）《我学会了——》（泡茶规范动作）《生活处处有学问》（沏茶有讲究）《家庭一事》（我为爸爸泡茶）《观察日记》（片断内容）《我熟悉的一个人》（最熟悉爱喝茶的爸爸）动作片断欣赏，发现新式写法。•我走到茶几前，把杯子轻轻地摆放在桌面上，拿起茶叶盒，摇了摇，发出“沙沙沙”的响声。掀开盒盖一看，一丝丝浅褐色的茉莉花茶堆成一团，紧紧地挤在一起。我伸出右手，抓了一小撮茶叶，移动到茶杯上空，慢慢地松开手，茶叶纷纷地飘落下来，躺在杯底。•我走到茶几前，把杯子轻轻地摆放在桌面上，拿起茶叶盒，摇了摇，发出“沙沙沙”的响声。茶叶们似乎在说：“小主人，快把我放出来，我要到开水中洗热水澡呢！”我掀开盒盖一看，一丝丝浅褐色的茉莉花茶像小虫子一样紧紧地挤在一起，抱成一团，仿佛聚集在一起开会。我伸出右手，抓了一小撮茶叶，移动到茶杯上空，慢慢地松开手，茶叶像小雨点从天而降，又像伞兵纷纷地飘落下来，最后婴儿似的躺在杯底的怀抱里。修改前“泡茶”片断：我又小心地拎起开水壶，缓缓地倾斜它，一股白烟冒了出来。开水快速地流了出来，冲入杯子，溅起了许多水花，形成了一个大漩涡，杯底的茶叶也被卷了起来，在开水中四处飞窜。水面越升越高，茶叶也在开水中上下翻滚。等到倒水结束后，水面开始平静下来，上面已经飘浮了许多茶叶，一层摞一层，正在拼命地吸收着水分。不到半分钟，有些茶叶舒展开来，有的陆续下沉，滑至杯底，有的悬在水中，慢慢旋转，有的升向水面，碰撞同伴。此时白开水渐...