部编版一年级上学期语文期中测试卷（二）一、基础运用1.认一认，写一写。粒泥旅耐离脑①声母是“l”的是________。②声母是“n”的是________。2.看拼音写词语。zhīshixīnkǔlǎoshīpéngyouliǎndànzhǎnxiàn________________________________________________3.选字填空。带戴完玩①老师________我们去爬山。②我________了一顶红色的帽子。③我的作业做________了。④我们全家在景区里________了一天。4.写出下列词语的反义词。粗心——________暴躁——________冷清——________5.给下列句子加上标点符号。①我们到那边去找吧________②去还是不去________小明拿不定主意________③我把一件手工作品带到了学校________6.照样子，把下列句子补充完整。①冬天，雪花从天上飘下来。________飘________。②老牛甩着长长的尾巴慢慢地走着。________甩________。③他今天到底来不来呢？________到底________？7.根据课文内容填空。（1）蒲公英靠________传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。（2）安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“________”“________”“________”“________”四块奇石。（3）只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“________，________”这句诗告诉了我们这个道理。8.我会表达。鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光⋯⋯动物真有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？说一说。二、阅读理解（共1题；共6分）9.读《蒲公英》选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。（1）蒲公英的花白天________，夜晚________。（2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“________”。（3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时，蒲公英的花________，________。到了傍晚，蒲公英的花________。三、语言表达10.看图写话。你爱做手工吗？说一说你做的是什么，是怎么做的。按顺序说，可以用上“先⋯⋯再⋯⋯然后⋯⋯”。答案解析部分一、基础运用1.【答案】粒，旅，离；泥，耐，脑【考点】拼音【解析】2.【答案】知识；辛苦；老师；朋友；脸蛋；展现【考点】拼音【解析】3.【答案】带；戴；完；玩【考点】字形【解析】4.【答案】细心；温和；热闹【考点】词义【解析】5.【答案】！；？；。；。【考点】标点符号【解析】6.【答案】秋天，树叶从树上；下来；妹妹；着长长的辫子；这道题你；会不会做呢【考点】语言表达【解析】7.【答案】（1）风；动物；太阳（2）仙桃石；猴子观海；仙人指路；金鸡叫天都（3）欲穷千里目；更上一层楼【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】8.【答案】略【考点】语言表达【解析】二、阅读理解9.【答案】（1）开放；合起来（2）蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。（3）再次开放了；开得更大；更美又合上了【考点】语段阅读【解析】三、语言表达10.【答案】略【考点】语言表达【解析】
