百度文库、试题习题学习资料、尽在百度一、阅读下文，完成后面的题目.（16分）改变命运的一分办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗瘦小的脑袋.脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，怯怯地叫了声：“老师.”“查分数吧?你59分，全班就你不及格.”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面.根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个小男孩是班上最后一位来查分数的学生.“老师，能不能，能不能⋯⋯”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分?”“加分?这不好.作文打分得严格对照评分标准.”秦老师摇了摇头，面带歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分.”“可我妈⋯⋯她会用竹鞭抽我的.”男孩带着哭腔，双手习惯性地往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉.秦老师沉默了，她理解家长望子成龙的热切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭.是不是给他加上一分?秦老师有点犹豫不决，她做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗女人心.不经意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛然一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的战栗后面，清泉般的童真悄然流淌.哎!毕竟，他还是孩子，心还非常嫩.“你看这样好不好?”秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小男孩的全身，此刻小男孩正张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼.“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借’要还的，期末你还我十分，怎么样?”“行，期末还你.”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚步逃跑似的走出办公室.背后传来秦老师柔和的声音：“要好好念书，不要旷课去捉青蛙摸小鱼⋯⋯”因为一直惦记着那十分的“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦.期末，小男孩的语文取得98分的好成绩，被扣去10分，还有88分.于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习成绩进步奖.这是小男孩上学三年来第一次获奖.紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶.百度文库、试题习题学习资料、尽在百度后来，小男孩以优异的成绩考上了中学，几年后又上了大学，成了村上第一个大学生.再后来，他成了某集团公司的老总，捐出了许多钱建设家乡，而且每年回家乡都去看望他当年的语文老师秦老师.这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这一分“高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他那一分改变了他的一生.1.请用简洁的语言概括上文的故事.(4分)2.请结合上下文，揣摩下面两句话分别表现了小男孩怎样的心理.(4分)(1)小男孩才很难为情地抬起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像丝线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜.(2)紧紧抱着奖状和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竞一下子热泪盈眶.3.请概括秦老师这一人物形象.(4分)4.对上文中小男孩母亲的“竹鞭教育”，你是否赞成，并说明理由.(4分)二、阅读下面的文字，完成5—8题.（23分）母亲的鞋架澜涛夜深了，下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗，发出滴滴答答的响声，母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房⋯⋯百度文库、试题习题学习资料、尽在百度随着职务的提升，不仅工作忙碌，应酬也多了起来，我回家再无规律.妻子渐渐习惯了，我每每回家太晚，她抱怨几句便不再理睬我.一次深夜回家，看到母亲在她的房门口，显然是在等我.我带着责备地说她：“娘，不用惦记我.您这么大年纪了，该多休息.”母亲结巴着说：“娘知道，娘担心你⋯⋯”那以后，再没有看到母亲等在房门口.母亲只有我这么一个儿子，因为父亲早亡，我结婚后，母亲便跟着我和妻子同住.只有小学文化的母亲，牵挂着我爱着我，却最大限度地给我飞翔的自由.这一天，夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声——是大厅墙上老式挂钟报时的声音.抬手看看表—...
