人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文4月月考试卷一、基础知识积累与运用1.给划线字选择正确的读音夏天到了,清澈见底的池塘里荡起了一圈圈________(qiānquān)波纹,挨挨________(āiái)挤挤的荷叶中,粉红的荷花仿佛________(fúfó)从天而降________(jiànjiàng)的仙女,在微风中更________(gēnggèng)加美丽动人。2.读拼音,写词语kūlongyìlùnshèjiànbēicǎnyuángù________________________________________dīngzhǔxiànmùqīpiànyùhésàipǎo________________________________________3.辨字组词叨________诲________鹰________赛________掠________叼________悔________雁________寒________惊________嘱________剑________俊________骤________滨________属________箭________骏________聚________宾________4.在横线上填上合适的词语①清新甜润的________________的检阅孤单失群的________________的灯光②________地叫声和颜悦色地________③奖对________懒对________5.我能改正词语中的错字坚持不解________费寝忘食________专心至志________学而不艳________鸦雀无身________大吃一斤________6.写出词语的近义词叮嘱——________神情——________教诲——________疲劳——________裸露——________肯定——________7.选词填空。相信信任①我________他们的试验一定会成功。准确正确②实践证明这种方法是________的。不但⋯⋯而且⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯虽然⋯⋯但是⋯⋯不是⋯⋯而是⋯⋯③他________不理你,________没有看见你。④现在我们________生活富裕了,________也要注意节约。⑤奶奶包饺子,________包得快,________饺子圆鼓鼓的。⑥________明天不下雨,我们________去公园玩。8.根据要求写句子。(1)________似的蜻蜓停在________的荷叶上。仿佛就是________。(2)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(把句子换个说法,意思不变。)(3)翠鸟鸣声清脆,我们喜欢它。(把句子换个说法,意思不变。)(4)“亡羊补牢”中的“亡”指________;“牢”指________。这则寓言告诉我们的道理是:________。(5)画杨桃告诉我们,同一个事物从________,会________。(6)江堤旁的柳树垂下无数绿色的枝条,我不禁吟诵道:“________,万条垂下绿丝绦。”(7)爷爷每天带我早起锻炼,我一偷懒,他就会对我说:“花盆里长不出苍松,________”。二、阅读理解与运用1.阅读文段,完成练习。《和时间赛跑》片段时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。(1)作者是如何“和时间赛跑”的?(2)赛过时间后,作者的心情怎样?请用“________”划出来。找出文中的拟人句,并抄下来。(3)读了这段话,你准备怎么和时间赛跑呢?(4)填空。少壮________,老大________。我还会写关于珍惜时间的一句格言:________。2.阅读下文,回答问题一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很得意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!得(déděi)赶快回去,向伙伴们炫耀一番!”于是,他调(tiáodiào)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道___唉___真可怜___连这么个小土堆和小水洼都过不去___小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深...