2016—2017学年第一学期七年级语文月考试卷时间：90分钟分值：100分一、积累·运用(33分)1．下列加点字的注音有误的一项是(3分)()A．分歧(qí)拆散(chāi)淡雅(yǎ)B．嫩芽(nèn)匿笑(nì)攲斜(qí)C．祷告(dǎo)熬过(áo)脸颊(jiá)D．徘徊(huái)沉寂(jì)捶打(chuí)2．下列词语中书写无误的一项是(3分)()A．坚韧温晴梦寐洪托B．朗润静默舒活心心然C．稀疏栖息匍匐唤醒D．竦峙枯藤澄清冷列3．下列句中加点的词语解释有误的一项是(3分)()A．你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。(高而远)B．水何澹澹，山岛竦峙。(耸立)C．济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻姿态优美)4．下列句子中没有语病的一项是(3分)()A．增加教学质量是教学改革的当务之急。B．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。D．阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。5．《金色花》一文中不能体现孩子对母爱回报的一句是（3分）()A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。6．学完本单元后，七年级(2)班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。请你以该班学生的身份参加这项活动，并完成以下任务。(8分)(1)如果让你来参与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例，列举两项。(2分)示例：①泛舟诗海觅春迹；②“秋之魂”诗歌朗诵会。(2)请结合活动主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。(不超过20字)(2分)(3)在这次活动中，你一定搜集了不少与四季有关的成语、诗句，请各列举两例。(4分)7．名句默写。(每空1分，共10分)（1）《观沧海》中，诗人运用想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是：______________，____________；____________，____________。（2）《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是：，。（3）“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（4）海日生残夜，。（《次北固山下》唐-王湾）（5），随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐-李白）（6）欲穷千里目，。（《登鹳雀楼》唐-王之涣）二、阅读·理解(32分)(一)阅读下面的文字，回答问题。(16分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。8．解释下列句子中加点的词。(4分)(1)与人期行________________________（2）相委而去_______________________(3)元方入门不顾_____________________（4）下车引之_______________________9．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。10．你从文中看出元方是个怎样的孩子？（2分）11．关于《陈太丘与友期行》一文说法错误的一项是（3分）()A．从这则故事主人的言谈中可知，做人要守信用、讲礼貌。B．友人“下车引之”的用意是意识到自己错了，想博得元方的好感。C．“元方入门不顾”以表示对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。D．文章用语言和行为刻画主要人物陈太丘。12.你从这篇课文中学到了什么做人的道理？（3分）。。（二）阅读下面语段，完成练习。（16分）①小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草第3页，共6页第4页，共6页题号一二三四总分得分班级姓名考场考号装装订...
