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碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势对教育事业还是有很大的热情,比较喜欢教师这份职业
在工作上也能严格的要求自己,认真的备课,上课,改作业等
平时教学任务还是比较重,能够学习和参观的机会太少了
同事们的交流和沟通还是比较少外部O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)(环境)同事们都很敬业,组内关系比较融洽,学校严格要求外部环境不太好,感觉教师已经是弱势群体了,缺乏认同和理解,师生关系也比较紧张二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)严格要求自己,在其位,谋其政,踏踏实实的干好自己的本质工作调整心态,努力做好自己的本质工作
走自己的路,让别人去说吧
教育是一项良心工程,努力做到内心无愧
E——抓(机遇)D——御(威胁)抓好组内和学校安排的每个公开课,好好备课和上课,多听优秀老师的课,多和同事沟通
守住本心,做好自己
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