高中生物 1.2《细胞的多样性和统一性》学案 新人教版必修1VIP专享VIP免费

第2节细胞的多样性和统一性高中生物知识梳理与疑难导析知识梳理1.观察细胞的实验使用显微镜的基本程序是：安放→对光→__________________→__________________。2.原核细胞和真核细胞（1）细胞具有相似的基本结构，如___________________、___________________和___________________，这反映了细胞的___________________。（2）根据细胞内有无以___________________，把细胞分为___________________和___________________两类。原核细胞具有与真核细胞相似的___________________，没有由___________________包被的___________________，也没有___________________，但有一个环状DNA分子，位于_____________。真核细胞染色体的主要成分也是___________________。这让我们看到了真核细胞与原核细胞的___________________。（3）真核生物由_______________细胞构成，原核生物由________________细胞构成。3.细胞学说的建立___________________世纪由___________________和___________________两位科学家建立了细胞学说。其要点有：（1）细胞是一个___________________，一切___________________都由细胞发育而来，并由___________________所构成。（2）细胞是一个___________________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从___________________中产生。疑难突破原核细胞和真核细胞有什么区别和联系？剖析：细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型，由原核细胞构成的生物称为原核生物，包括细菌、蓝藻、支原体、衣原体，等等。真核细胞由原始原核细胞进化而来，包括动物细胞和植物细胞两大类。真菌细胞也是真核细胞。由真核细胞构成的生物称为真核生物。原核细胞与真核细胞相比，有以下几点不同：（1）最小的原核生物支原体的直径只有100nm，比较大的原核细胞如大肠杆菌的直径为3μm；真核细胞的直径一般为20—30μm,人的卵细胞的直径为100μm；（2）原核细胞的结构比真核细胞的结构要简单得多。原核细胞没有成形的细胞核，即没有由核膜包被的细胞核，只有拟核，拟核由DNA分子构成。拟核没有明显的边界，不含有染色体。原核细胞的细胞质中除核糖体外没有其他的细胞器。有些原核细胞的细胞质中还有很小的环状DNA分子，称为质粒。原核细胞和真核细胞结构上的差别决定它们具有不同的代谢方式，从而决定了它们不同的生命现象，但它们都是生命存在的具体形式。问题探究问题：细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。通过阅读“资料分析——细胞学说建立的过程”这一科学史，你受到了哪些启发？探究：细胞学说是科学家们通过大量的科学研究，利用显微镜广泛观察了动、植物的微细结构，并经过严密的理论思维而建立起来的，它阐明了动、植物都以细胞为基本单位，从而揭示了生物界的统一性。第一，任何科学研究都不是一蹴而就的，都要经历一个相当长的时间去不懈探索，并一直处于不断发展中。第二，人类对自然界的认识过程是一个从简单到复杂，从特殊到一般不断深入的过程。第三，只有具备严谨的科学态度和执著的科学信念，坚忍不拔、持之以恒，善用心爱心专心1于从前人的研究中汲取“营养”，才能获得成功。第四，科学与技术是相互依赖、相互支持、相互促进的，科学成果的取得必须有充分的技术手段作保障，技术的发展又要以科学原理为基础……典题精讲例1试完成以下有关显微镜使用的几个问题：（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”指的是细小物体的（）A.体积B.表面积C.像的面积D.长度或宽度（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个思路解析：本题考查了显微镜的放大原理、构造和调节、观察使用方法等知识。正确的解答，必须建立在熟练掌握这些知识的基础之上。显微镜的放大倍数是指长度或宽度，如长度或宽度放大n倍，面积则放大n2倍，而视野范围直径缩小n倍，视野范围面积缩小n2倍。当由“目镜为10×，物镜为10×”换成“目镜为10×...