高考生物一轮复习 第7单元 生物的变异、育种与进化 第4讲 现代生物进化理论学案 苏教版必修2-苏教版高三必修2生物学案VIP免费

第4讲现代生物进化理论1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)1.生物是不断进化的，并与环境相适应。（生命观念）2.比较辨析达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系。（科学思维）3.保护生物的多样性，形成生态意识。（社会责任）生物进化理论1．拉马克的进化学说(1)拉马克的进化观点①物种是可变的，所有现存的物种都是从其他物种演变而来的。②生物本身存在由低级向高级连续发展的内在趋势。③环境变化是物种变化的原因。④“用进废退”和“获得性遗传”。(2)评价拉马克的进化学说中主观推测较多，但内容颇为系统、丰富，为后来达尔文的进化学说诞生奠定了基础。2．达尔文的进化学说(1)达尔文进化学说的三个观点适应的第一步是变异的产生，第二步是通过生存斗争对变异进行选择。(2)局限：不能科学的解释遗传和变异的本质，以及自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题。(3)达尔文对变异的解释3．现代综合进化论(1)内容①种群是生物进化的基本单位。②突变和基因重组产生进化的原材料。③自然选择决定生物进化的方向。生物进化的实质是种群基因频率的改变。④隔离是物种形成的必要条件。⑤共同进化与生物多样性的形成。(2)相关概念分析①种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体。②基因库：一个生物种群中全部个体所含有的基因总和。③基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。④物种：指分布在一定的自然地域，具有一定的形态结构和生理功能特征，而且在自然状态下能够相互交配并能繁殖可育后代的一群生物个体。⑤隔离类型生殖隔离地理隔离原因不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育后代地理上的障碍实质不同种群的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象(3)生物进化的实质：种群基因频率的改变。(4)影响基因频率的因素：基因突变、基因重组、染色体变异、自然选择、迁移、遗传漂变等。4．生物进化理论发展的意义1．生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素。(×)[提示]自然选择是物种朝不同方向发展的决定性因素。2．达尔文认为自然选择作用于种群，使种群发生进化。(×)[提示]达尔文认为自然选择作用的对象是个体。3．自然选择作用于生物的表现型而不是基因型。(√)4．突变就是指基因突变。(×)[提示]突变包括基因突变和染色体变异。5．突变的可遗传性阻碍生物的进化。(×)[提示]可遗传的变异中的突变是生物进化的原材料。6．在自然条件下，某随机交配种群中基因频率的变化只与环境的选择作用有关。(×)[提示]种群基因频率的变化与突变与重组、迁入与迁出和环境的选择等多种因素有关。7．生物进化的实质在于有利变异的保存。(×)[提示]生物进化的实质在于种群基因频率的定向改变。1．自然选择决定生物进化的方向(1)自然选择使种群基因频率发生定向改变，使生物朝着适应环境的方向进化。如图所示：(2)生物进化的实质：种群基因频率的定向改变。2．“图解法”把握物种形成的三大模式3．物种形成与生物进化的关系内容物种形成生物进化标志生殖隔离出现基因频率改变变化后的生物与原生物关系属于不同物种可能属于一个物种二者关系(1)生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率发生改变，生物一定进化，但生物进化不一定导致新物种的形成(2)新物种的形成是生物长期进化的结果1．若将一个濒临绝灭的生物的种群释放到一个新环境中，那里有充足的食物，没有天敌，请根据所学知识作出预测：这个种群将发生怎样的变化？[提示]若气候等其他条件也合适，并且这个种群具有一定的繁殖能力，该种群的个体数会迅速增加。否则，也可能仍然处于濒危状态甚至绝灭。2．有人认为，自然条件下基因突变率很低，而且大多数基因突变对生物体是有害的，因此，它不可能为生物进化提供原材料。你认为这样的看法正确吗？为什么？[提示]不正确。虽然自然突变的频率很低，但是，一个物种往往有许多个体，因此突变的绝对数还是很多的，有利突变的数量也不少。所以，基因突变能够为生物进化提供原材料。考查早期的生物进化理论1．下列说法符合拉马克进化观点的是()①食蚁兽的舌头变得细长，是食蚁兽长期舔食蚂蚁...