高中生物 6.1《杂交育种与诱变育种》学案（4） 新人教版必修2VIP免费

第1节杂交育种与诱变育种一、导学1．选择育种古代人们利用，通过长期选择，汰劣留良，培育出许多优良品种，这种选择育种不仅，而且。2．杂交育种（1）现有籽粒多（高产A）、不抗黑粉病（B）的品种合籽粒少（低产a）、抗黑粉病（b）的品种两个亲本，如何得到籽粒多、抗黑粉病（b）的纯种（AAbb）？写出遗传图解。（2）在上述杂交过程中，子二代易发生性状分离，会出现哪些表现型？如何把纯种选出并留下来作种？（3）杂交育种是将或品种的通过集中在一起，再经过和，获得的方法。思考题：①分析上述杂交过程，从杂交后代可能出现的各种类型及育种周期来看，杂交育种有哪些优点和缺点？②杂交育种的遗传原理是，杂交育种过程种有无新基因的产生？（4）在农业生产中，杂交育种是的常规方法。杂交育种的方法也用于的育种。3．诱变育种（1）诱变育种的原理是。（2）诱变育种是指利用，使生物的方法。（3）诱变育种的优点是。有无缺点？。（4）诱变育种方面取得的成就：①培育农作物新品种，如;②在方面也发挥了重要作用，如。二、单选题1．属于分子水平上的育种工作是A.辐射育种B．杂交育种C.单倍体育种D.多倍体育种用心爱心专心12．诱变育种、杂交育种的理论依据分别是A．基因重组、基因突变B．基因突变、基因重组C．基因突变、基因分离D．基因重组、基因分离3．下列关于人工诱变育种的优点的叙述，不正确的是A．提高变异频率B．后代性状稳定快C．普遍提高产量D．大幅度概率某些性状4．已知易玉米植株的基因型为AABB，则用其进行杂交育种，其子代不可能出现的基因型是A．AABBB．AABｂC．AaBbD．aaBb5．用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变,激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的A.分裂间期B.分离期的中期C.分裂期的后期D.各个时期6．人工诱导生物发生基因突变是创造生物新类型的重要方法,这是因为A.易得大量有利突变体B.可按计划定向改良C.变异频率高,有利变异较易稳定D.含A、B、C三项7．以基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆作为亲本，杂交得到F1，F1自交得到F2，结果符合孟德尔遗传规律。在F2中与两个亲本表现型相同的个体占全部子代的A.1/4B.3/8C.3/4D.5/88．培育青霉素高产菌株的方法是A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种9．亲本基因型为AABB和aabb的植株进行杂交，其子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体，其基因型是A.AaBbB.AABBC.AAAAbbbbD.AAaaBBbb三、非选择题：10．现有两个纯种小麦，一个纯种小麦性状的高秆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传），育种专家提出了如图两种育种方法以获得小麦新品种。问：（1）方法（Ⅰ或Ⅱ）可以缩短育种年限，其依据的变异原理是：_________。（2）（三）过程采用的方法称为_____；（四）过程最常用的化学药剂是________。（3）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占；如果让F1按（五）、（六）过程连续自交2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占。（4）如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型比例为。答案：123456789ABCDACBCD用心爱心专心210、（1）Ⅰ、染色体变异（2）花药离体培养秋水仙素（3）1/3、9/64（4）1：2：1用心爱心专心3