高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 热考培优（六）生命科学与人体健康学案-人教版高三全册生物学案VIP专享VIP免费

热考培优(六)生命科学与人体健康[热考解读]教材中的切入点医学健康常识的渗透内容章节项目必修1第2章第4节(糖类和脂质)旁栏思考问题糖尿病病人的饮食控制与生活的联系过多摄入脂肪、胆固醇类物质可能产生的疾病。(脂肪肝、动脉粥样硬化)课后拓展题葡萄糖静脉注射必修1第2章第5节(无机物)思考与讨论缺铁性贫血旁栏思考缺碘可能造成的疾病与生活的联系急性肠胃炎的处理方法课后拓展题医用生理盐水的含义和作用必修1第3章第1节(细胞膜)与生活的联系细胞膜的成分与癌细胞恶性增殖和转移的关系必修1第3章第2节(细胞器)相关信息硅肺产生与溶酶体的关系(可以拓展到肺结核与溶酶体的关系)相关信息新的制药工艺(利用生物膜小球运输药物)与社会的联系透析的原理、肾功能障碍的治疗(生物膜)必修1第5章第3节(细胞呼吸)资料分析包扎伤口；破伤风的产生原因和处理办法必修1第6章第2节(细胞分化)与社会的联系、资料搜集和分析干细胞研究进展、体外保存和培养各种干细胞必修2第2章第1节课后拓展题21三体综合征产生的原因和检查方法必修2第4章第2节旁栏思考题白化病、囊性纤维病病因图解必修2第5章第1节学科交叉镰刀型细胞贫血症病因的发现旁栏思考涂抹防晒霜和医务人员穿防护衣的原因课后拓展题癌症放疗和化疗的原理和副作用必修2第5正文、科学·人类遗传病、基因治疗章第3节技术·社会必修2第7章第1节课后练习题抗生素耐药性的产生原因必修3第1章第2节正文内环境稳态的重要性必修3第2章第2节正文激素调节(胰岛素和胰高血糖素调节血糖平衡与糖尿病的关系)科学·技术·社会评价应用激素类药物的利与弊必修3第2章第3节课后拓展题肾上腺素的作用科学·技术·社会拒绝毒品、慎用心理药物必修3第2章第4节正文免疫调节科学·技术·社会艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病[命题设计]1．(2018·北京丰台模拟)病毒侵入人体细胞后，一定不会发生的是()A．病毒诱导细胞发生癌变B．线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量C．病毒核酸的碱基序列改变D．RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体答案：D2．(2018·湖南怀化高三模拟)2016年12月1日，美国Cell(《细胞》)杂志上的一项研究表明，用于治疗疟疾的青蒿素或许还可以拯救数亿糖尿病患者。科学家们发现青蒿素可与一种Gephyrin蛋白相结合，能激活GABA受体(活细胞信号的主要开关)，引发胰岛A细胞一系列的变化，使得胰岛A细胞也能产生胰岛素，从而转变为胰岛B细胞。下列叙述正确的是()A．注射结合了青蒿素的Gephyrin蛋白可以治疗糖尿病B．不同胰岛细胞的基因不同导致产生不同的激素C．胰岛A细胞转变为胰岛B细胞，体现了细胞的全能性D．青蒿素的新发现体现了生物多样性的间接价值解析：选A。注射结合了青蒿素的Gephyrin蛋白可以诱导胰岛A细胞转化为胰岛B细胞，所以可以治疗糖尿病，A正确；不同胰岛细胞产生不同激素的原因是基因选择性表达的结果，B错误；全能性是指离体细胞发育成完整个体，而胰岛A细胞转变为胰岛B细胞不是全能性的表达，C错误；青蒿素的药用价值是生物多样性的直接价值，故D错误。3．(2018·安徽黄山高三质检)我们存活到成年的原因之一在于细胞毒性T细胞通常能识别和清除癌变的或被病原体感染的细胞。但是招募到肿瘤或感染位点中的T细胞长期过于活跃会使得它们不能够清除新的入侵者，即T细胞进入一种被称作“精疲力竭”的细胞状态。幸运的是，癌症研究人员正在开发有效的免疫疗法抵抗T细胞“精疲力竭”和重新激发它们根除病人体内的肿瘤。下列叙述正确的是()A．细胞毒性T细胞因其具有毒性，对生物体有害，机体会主动将其转变为精疲力竭的状态B．细胞毒性T细胞能分泌大量的溶菌酶来识别和清除癌变的细胞C．重新激发“精疲力竭”的T细胞转变为正常的细胞毒性T细胞可能牵涉到基因选择性表达的过程D．抵抗T细胞“精疲力竭”状态的发生、激发它们的作用，可以杜绝人体内癌症的发生答案：C4．(2018·江苏徐州模拟)吸食毒品会导致人体相关生理功能发生障碍，如图为毒品可卡因对人脑部神经冲动传递的影响；表为研究人员对可卡因等阿片类毒品的吸食者进行相关激素及T细胞检测的结果与健康人的对比情况。请回答下列问题：组别促性腺激素(IU/L)性激素(pg/mL)T细胞亚群a(%)健...