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碎片内容
八年级物理人耳听不到的声音教学设计苏科版教学目标知识与能力（1）知道什么是超声波，什么是次声波,什么是可听声
（2）了解超声波与次声波的运用
过程与方法通过对知识的学习，学会根据特点进行应用情感态度与价值观通过对超声波和次声波的应用,增强学生学习物理的兴趣教学重点知道什么是超声波，什么是次声波教学难点超声波与次声波的特征及应用解释教学方法观察法、讨论交流、讲授法教具学具直尺教学过程情景导入声音是由物体振动产生的,那么物体振动发出声音我们就能听到吗
见导学稿教学体会
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
