高中生物 第2章 生物个体的内环境与稳态 第5节 植物生命活动的调节 第3课时学案 北师大版必修3-北师大版高一必修3生物学案VIP免费

第3课时植物激素的种类植物生长调节剂及其应用[目标导读]1.阅读教材P61～62，结合图2－48、2－49、2－50，了解其他植物激素的种类和生理作用。2.结合生产、生活实际和教材P62～63图文，阐明植物生长调节剂的应用。[重难点击]其他植物激素的种类和生理作用。一植物激素的种类植物体内的激素除了生长素外，还有赤霉素类、细胞分裂素类、乙烯和脱落酸，它们共同调节着植物的生长发育。1．阅读教材P61～62，归纳各种植物激素的分布、运输和生理功能种类合成与分布运输主要生理功能赤霉素类由根尖、嫩叶等合成，在生长比较旺盛的地方分布较集中①运输没有极性；②根尖合成的赤霉素沿木质部的导管向上运输；③嫩叶合成的赤霉素沿着韧皮部的筛管向下运输①促进植物雄花的形成、单性结实、茎的延长、侧枝生长、种子发芽、果实生长等；②抑制植物的成熟、侧芽的休眠、衰老、块茎的形成细胞分裂素类主要存在于进行细胞分裂的部位，如根尖、萌发着的种子和生长着的果实等①主要是从根部合成处通过木质部运输到地上部分；②少数在叶片合成通过韧皮部运走①促进细胞分裂、地上器官分化、种子发芽、果实生长等；②抑制不定根、侧根的形成，延缓叶片的衰老乙烯各器官都能合成，成熟组织释放乙烯较少，分生组织、种子萌发、花刚凋谢和果实成熟时产生较多促进细胞增大，促进果实成熟，促进器官脱落脱落酸将要脱落或进入休眠的器官和组织中含量较多运输没有极性促进叶、花、果实的脱落，促进植物进入休眠，促进气孔关闭，提高植物的抗逆性2.结合上表分析下列现象(1)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。(2)在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与脱落酸(激素)相关性最大。(3)“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”(苏轼《果品》)，此处的“气”指的是乙烯。(4)感染了赤霉菌的水稻会患“恶苗病”，比周围健康的水稻高50%左右，但结实率低，这很可能与赤霉菌产生的赤霉素类物质有关。3．五种激素都有自己独特的作用，它们是不是互不影响，单独起作用的呢？答案不是。各种激素相互影响，共同调节植物的生长发育。4．植物没有神经系统，那么激素是不是调节植物生长发育的唯一物质呢？答案不是。除了激素之外，植物体内还存在着其他天然生长的物质，如油菜素内酯、多胺、茉莉酸、水杨酸等，它们都对植物的生长发育有促进或者抑制作用。小贴士(1)植物激素之间的相互关系协同作用激素促进果实成熟乙烯、脱落酸促进植物生长细胞分裂素、生长素诱导愈伤组织分化成根或芽生长素、细胞分裂素延缓叶片衰老生长素、细胞分裂素促进果实坐果和生长生长素、细胞分裂素、赤霉素拮抗作用起促进作用的激素起抑制作用的激素器官脱落脱落酸生长素种子发芽赤霉素、细胞分裂素脱落酸叶片衰老脱落酸生长素、细胞分裂素气孔张开细胞分裂素脱落酸(2)果实成熟过程中的激素浓度变化曲线分析①在果实的细胞分裂过程中细胞分裂素、生长素、赤霉素浓度较高。②在细胞伸长过程中占主导作用的激素是生长素和赤霉素。③在果实的成熟过程中明显升高的激素是乙烯和脱落酸。归纳提炼活学活用1．下列各项措施与植物激素的作用无关的是()A．稻农将水稻种子置于流水中一段时间，促使其早发芽B．将未成熟的果实密封一段时间，果实成熟时间缩短C．修剪树篱，降低高度，可以使其枝繁叶茂D．扦插的枝条一般要去掉部分叶子，枝条更容易存活问题导析(1)脱落酸能够抑制种子的萌发，如果降低其含量，种子可以提前萌发。(2)有一种气体性质的植物激素是乙烯，能够促进果实成熟。(3)去掉植物的顶芽后，侧芽生长素浓度会降低，抑制作用减弱。(4)扦插的枝条一般要去掉部分叶子，目的是降低植物的蒸腾作用，枝条更容易存活。答案D二植物生长调节剂及其应用人们通过对植物激素调节的科学研究，成功地人工合成了多种植物生长调节剂。结合材料，阅读教材P62～63，完成下面的思考。1．植物生长调节剂的概念：人类通过化学合成和微生物发酵等方式，生产出一些与天然植物激素具有类似生理和生物学效应的有机物质，称为植物生长调节...