10-11学年高中生物 第五章生态系统及其稳定性第5节同步学案 新人教版必修3VIP免费

第5节生态系统的稳定性知识点一生态系统的自我调节能力1．生态系统的反馈调节(1)含义：当生态系统某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这种变化又反过来影响最初发生变化的那种成分的现象。其中包括正反馈调节和负反馈调节，负反馈调节在生态系统中普遍存在。(2)负反馈调节①作用：是生态系统自我调节能力的基础，能使生态系统达到和保持平衡和稳态。②结果：抑制和减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化。③实例：森林中的食虫鸟和害虫的数量变化。(3)正反馈调节①作用：使生态系统远离平衡状态。②结果：加速最初发生变化的那种成分所发生的变化。③实例：若一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因为其死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进一步加重污染并引起更多鱼类死亡。因此，由于正反馈的作用，污染会越来越重，鱼类的死亡速度也会越来越快。2．自我调节能力大小决定生态系统自我调节能力的因素——生态系统的营养结构。营养结构简单→营养结构简单→自我调节能力小。营养结构复杂→营养结构复杂→自我调节能力大。【提醒】1.生态系统的自我调节能力有大有小，抵抗力有高有低，恢复时间和速度各异。2．生态系统的自我调节能力不是无限的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，生态系统难以恢复。知识点二抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较抵抗力稳定性恢复力稳定性概念指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响因素生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调节能力越强抵抗力稳定性越强生态系统的成分越简单，则越容易恢复，与自身调节能力有关联系①一般呈现相反关系，抵抗力稳定性强的生态系统，恢复力稳定性差，反之亦然②二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的能力，它们相互作用，共同维持生态系统的稳定③二者之间的关系及其与营养结构的关系，如下图所示：用心爱心专心1知识点三提高生态系统的稳定性1．要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不要超过生态系统的自我调节能力。2．对于人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质和能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。3．提高生态系统稳定性的有效措施是要保护好生物的多样性，提高生态系统中营养结构的复杂程度。知识点四设计并制作生态缸及观察其稳定性1．制作小生态缸的目的：探究生态系统保持相对稳定的条件。2．小生态缸的设计要求及分析设计要求相关分析生态缸必须是封闭的防止外界生物或非生物因素的干扰生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者)生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定生态缸的材料必须透明为光合作用提供光能；保持生态缸内温度；便于观察生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间便于操作；缸内储备一定量的空气生态缸的采光用较强的散射光防止水温过高导致水生植物死亡3.生态缸稳定性的观察与分析(1)观察时的注意事项①首先设计一张观察记录表，内容包括植物、动物的生活情况，水质情况(由颜色变化进行判别)及基质变化等。②定期观察，同时做好观察记录。③如果发现生态缸中的生物已经全部死亡，说明此时该生态系统的稳定性已被破坏，记录下发现的时间。(2)结果分析依据观察记录，对不同生态缸进行比较、分析，说明生态缸中生态系统稳定性差异的原因。①生态缸中虽然成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量流动和物质循环，但是由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极弱，生态系统的稳定性极易被破坏。因此，生态缸内的生物只能生存一段时间。②如果生态缸是一个开放的生态系统，则生态系统的成分复杂，自我调节、自我修复和自我延续的能力强，在没有巨大外界环境干扰的情况下会长期保持相对稳定。【例1】下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是()答案C解析生态系统抵抗外界干扰...