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高中生物 第4章 遗传的分子基础 第1节 探索遗传物质的过程学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物学案VIP免费

高中生物 第4章 遗传的分子基础 第1节 探索遗传物质的过程学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物学案_第1页
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第一节探索遗传物质的过程学习目标知识概览(教师用书独具)1.分析肺炎双球菌体内、体外转化实验的过程和结论。(重点)2.掌握噬菌体侵染细菌实验的方法、过程和结论。(重难点)3.理解DNA是主要的遗传物质的实验思路及结论。(重点)4.掌握DNA的提取原理、过程和鉴定原理。(重点)[自主预习·探新知]一、肺炎双球菌的转化实验1.肺炎双球菌的类型和特点种类项目S型细菌R型细菌菌落表面光滑表面粗糙菌体有无毒性有无2.格里菲思实验(1)实验过程及现象(2)结论:加热杀死的S型细菌中含有某种物质,能将部分无毒性的R型细菌转化为有毒性的S型细菌,且这种性状的转化是可以遗传的。3.艾弗里实验(1)实验思路:设法将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质分开,单独地、直接地去观察各自的作用。(2)实验过程(3)艾弗里实验的分析①使R型细菌转化为S型细菌并不需要S型细菌的完整细胞。②构成S型活细菌的DNA、蛋白质和多糖等物质中,是DNA使R型细菌转化为S型细菌,并具有了致病性。(4)实验结论DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质,即DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质。二、噬菌体侵染细菌实验及DNA是主要遗传物质1.噬菌体侵染细菌实验(1)T2噬菌体①结构②特点:营寄生生活,在宿主细胞外不能(填“能”或“不能”)进行独立代谢;在亲代噬菌体DNA作用下,利用宿主细胞的物质合成自身的DNA和蛋白质。(2)实验方法:放射性同位素标记法。用35S标记一部分噬菌体的蛋白质,用32P标记另一部分噬菌体的DNA。(3)实验过程(4)实验分析T2噬菌体侵染大肠杆菌时,蛋白质外壳留在细菌体外,注入大肠杆菌体内的物质是DNA,而且大肠杆菌裂解时释放出来的噬菌体与侵染大肠杆菌的一样。(5)实验结论:遗传物质是DNA。2.RNA是遗传物质的证据(1)烟草花叶病毒的实验①烟草花叶病毒结构②实验过程③结论:RNA起着控制性状的作用,而不是蛋白质;即RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。(2)TMV(烟草花叶病毒)与HRV(车前草病毒)的病毒重建实验①实验过程―→重建病毒――→烟草―→HRV的病斑―――――――――→HRV―→重建病毒――→烟草―→TMV的病斑―――――――――→TMV②结论:在只含有RNA而不含有DNA的病毒中,遗传物质是RNA。3.人类的探索结论DNA是主要的遗传物质,因为实验证明绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物的遗传物质是RNA。4.DNA的粗提取与鉴定(1)提取DNA①DNA在NaCl溶液中的溶解度,随着NaCl浓度的变化而改变。当NaCl的物质的量浓度为0.14_mol/L时,DNA的溶解度最低。通过改变NaCl溶液的浓度,可以使溶解在NaCl溶液中的DNA析出。②DNA不溶于乙醇溶液,细胞中的某些物质可以溶于乙醇溶液,据此可进一步提取出含杂质较少的DNA。(2)DNA的鉴定DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中,加入4mL二苯胺试剂,沸水浴中加热5min,溶液变成蓝色。[基础自测]1.判断对错(1)肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质。()(2)将S型细菌的DNA加入R型细菌的培养基中,培养基中只会出现S型细菌落。()(3)32P标记的噬菌体是接种在含有32P的培养基中获得的。()(4)合成子代噬菌体的DNA和蛋白质所需的原料全部来自大肠杆菌。()(5)DNA在NaCl溶液中的溶解度,随着NaCl浓度的增大而增大。()提示:(1)×肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质。(2)×将S型细菌的DNA加入R型细菌的培养基中,培养基中既出现R型细菌也出现S型细菌。(3)×噬菌体营寄生生活,需寄生在寄主细胞中。(4)√(5)×NaCl的物质的量的浓度为0.14mol/L时,DNA溶解度最低,大于或低于该浓度时,DNA的溶解度均增大。2.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()【导学号:01632113】A.格里菲思实验中R型肺炎双球菌都转化为S型B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质D[格里菲思实验中R型肺炎双球菌部分转化为S型,A选项错误;格里菲思实验只能说明加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”,而不能说明该“转化因子”是DNA,B选项错误;噬菌体是病毒,在宿主细胞内才能完成DNA复制等生命...

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