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碎片内容
教案部分教学活动思路【教学目标】知道凸透镜所成像性质与发光体位置的关系
通过探究活动，体验科学探究的全过程，学会从现象中归纳出规律的方法
培养学生乐于参与观察、实验的兴趣
【教学重难点】理解凸透镜成像规律，使学生初步了解科学探究的方法
【学习过程】一、预习导学1
完成表格，并回答问题u与f关系像的性质v与f关系正立/倒立放大/缩小实像/虚像u>2fU=2fF
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
