动词各种状态VIP专享VIP免费

动词的现在分词的变化规则（现在进行时）1一般的动词，直接在动词后加ingwork--workingsleep--sleepingstudy--studying2以不发音字母e结尾的动词，要先去e加ingtake--takingmake--makingdance--dancing但是see--seeing3重读闭音节的动词，要双写最后一个字母，再加ingswim--swimming周六早晨游泳天气好get--getting（up）小明早晨未起早sit--sitting坐起忙把衣穿好put(on)--puttingbegin--beginning时间不早赶紧开始跑run--runningforget-–forgetting忘带午饭又把商店找shop--shoppingstop--stoppingcut--cutting停止剪发就逃跑4以ie结尾的动词，把ie变为y再加inglie-lying平躺/说谎tie-tying系，捆（鞋带，领带）die-dying死一般现在时1.概念:表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。2.一般现在时常常与下面这些时间状语连用:always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)seldom(很少)never(从不)once/twiceaweek(一周一/二次)everyday/month/year每天/每月/年3.当主语不是第三人称人称单数时，主语后面的动词用动词原形，不需做任何变化。如：Igotoschoolbybuseveryday.Ihaveapenandabook.WewatchTVeveryday.Youhavealotofmoney.Theyoftendotheirhomework.4.当主语是第三人称单数时，主语后面的动词需要做相应的变化.即在动词后面加s或es或把have改为has3.第三人称单数，动词的变化规则：(1)一般动词后面直接加s如：play-playslike-likesSheusuallysingssong.(2)动词以s,x,ch,sh,o结尾的加-es如：watch-watchesgo-goeswash-washesdo-doesHegoestoschoolbybus.(3)以辅音字母加y结尾的动词,把y改为i再加-es如:fly-fliesstudy-studiesLipingstudieshardatschool.4.如果要把一个含有be动词的句子，变为一般疑问句，直接把be动词提到主语的前面即把(is,am,are,was,were)直接面，句末用问号。5.如果要变为否定句，直接在be（IS,am,are,was,were)动词后面加“not”。如：Maryisagoodstudent.IsMaryagoodstudent?Yes,sheis.(前面肯定，后面肯定）回答前后要一致No,sheisn't.(前面否定，后面否定）Maryisn’tagoodstudent.Wearestudents.Areyoustudents?Yes,weare.(前面肯定，后面肯定）回答前后要一致No,wearen't.(前面否定，后面否定）Wearenot/aren'tstudents.3.如果句子中没有be动词,就必须借用do或does。do(主语不是第三人称单数）助动词提到主语的前does(主语是第三人称单数）一般疑问句：就把do或does提到主语之前。如：Theyhavelunchat12:00.Theydon’thavelunchat12:00.Dotheyhavelunchat12:00?*5.主语是第三人称单数时，需要借用助动词does变为一般疑问句：将Does提到句子的开头变为否定句：在主语后面加does't借用助动词does之后，原来的动词倒回去用原形。即去掉s或es或把has变为have如:JennyspeaksEnglishverywell.DoesJennyspeakEnglishverywell?Jennydoesn’tspeakEnglishverywell.MikewatchesTVeverynight.DoesMikewatchTVeverynight?Mikedoesn'twatchTVeverynight.Shehaslunchatschooleveryday.Doesshehavelunchatschooleveryday?Shedoes'thavelunchatschooleveryday.一般过去时1.概念：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态；2.规则动词的变化规则：①一般的动词直接在其后加ed。如：wanted，played。②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。如：hoped，lived。③需要双写最后一个辅音字母，再加ed。如：skip→skipped(跳绳）trip→tripped(绊倒）travel→travelled(旅游）plan→planned（计划）stop→stopped(停止）beg→begged（乞讨）④以辅音字母+y结尾的动词变y为i，再加ed。如：studied，worried。3.过去时态结构基本形式肯定句：主语+动词过去式+其他；否定句：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时将动词倒回去用动词原形；一般疑问句：Did+主语+do+其他。一般将来时1.begoingto＋动词原形2.will/would＋动词原形3.shall/should+动词原形一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态。肯定句：主语+will+动词原形。WewillgotoBeijingtomorrow.否定句：在will的后面加not即可。willnot可缩写为won’tTheywon’tcomeintwoweeks.一般疑...