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高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

高考生物一轮复习 第四单元 细胞的生命历程 第13讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变学案-人教版高三全册生物学案_第1页
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第13讲细胞的分化、衰老、凋亡与癌变[最新考纲]1.细胞的分化(Ⅱ)。2.细胞的全能性(Ⅱ)。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。考点一细胞的分化与细胞的全能性(5年5考)1.细胞的分化2.细胞的全能性■助学巧记“三看”法确认细胞“全能性”下图是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态,请思考:(1)上述基因属于管家基因(基因产物是维持细胞基本生命活动所必需)的是a,属于奢侈基因(基因产物赋予不同细胞特异性的生理功能)的是b、c、d。(2)这三种细胞是否包括红细胞?细胞A、B分别是什么细胞?提示因为在这三种细胞中“血红蛋白基因”均不能表达,所以这三种细胞不包括红细胞A细胞可产生“胰岛素”,应为胰岛B细胞;B细胞可产生“生长激素”,应为垂体细胞。(3)若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞的DNA分子,则其杂交带状况如何?若将探针改为检测胰岛素基因的mRNA,其杂交带状况如何?提示A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因,但该基因只有在A细胞中才能转录产生mRNA,故用胰岛素基因作探针,三类细胞均可形成杂交带,但改为检测胰岛素基因的mRNA,则只有A细胞能产生杂交带。1.真题重组判断正误(1)高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能(2016·海南卷,9A)(×)(2)叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果(2016·海南卷,9D)(√)(3)造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的(2015·海南卷,6B)(×)(4)造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同(2015·海南卷,6D)(√)(5)同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(2013·海南卷,6D)(√)以上内容主要源自教材必修1P117~120细胞的分化和细胞的全能性,解答本类问题的关键是熟练记忆细胞分化和细胞全能性的概念,并把握细胞分化的实质和细胞全能性的内涵。2.(教材必修1P120拓展题2改编)可否用肌细胞代替干细胞在体外培育出组织器官用于器官移植等,实现对临床疾病的治疗?提示动物细胞特别是高等动物细胞随着胚胎的发育,细胞分化潜能变窄。肌细胞是已分化的细胞,它通常不能转化为其他类型的细胞,因而不能用肌细胞代替干细胞在体外培育组织和器官。细胞分化的实质、特点及结果(2016·全国卷Ⅱ,1)在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是()A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株解析细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础,而细胞增殖的主要方式是有丝分裂,A正确;哺乳动物的造血干细胞是已经分化的多能干细胞,B错误;细胞分化的实质是:在个体发育中,在遗传物质的控制下合成特异性蛋白质的过程,即细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,C正确;植物细胞具有全能性,借助植物组织培养技术,可将离体的植物叶肉细胞培育成新的植株,D正确。答案B细胞分化的5点易错提醒(1)分化的细胞不一定不再进行分裂,如B淋巴细胞等,接受抗原刺激后仍可再分裂。(2)细胞分化过程中遵循的中心法则为DNA――→RNA――→蛋白质,细胞全能性表达过程中所遵循的中心法则为。(3)并非所有干细胞都要发生分化。干细胞分裂后一部分细胞发生分化,成为具有特定功能的组织细胞;还有一部分保持分裂能力,用于干细胞本身的自我更新。(4)同一个体不同类型细胞的RNA不完全相同。同一个体的体细胞中核遗传物质相同,但由于不同细胞选择性表达的基因不完全相同,因而转录生成的RNA及翻译生成的蛋白质不完全相同。(5)分化细胞表达的基因①管家基因:所有细胞均表达的一类基因,基因产物是维持细胞基本生命活动所必需的基因,如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。②奢侈基因:不同类型细胞特异性表达的一类基因,其产物赋予不同细胞特异性的生理功能,如血红蛋白基因、胰岛素基因。【即学即练】(2017·广西模拟试卷)ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶,下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针,研究番茄果实不同成熟...

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