教学内容背后屈肘夹棒走场地与器材标志物4个，木棒12个原地摆臂练习安全措施1.注意组距与前后距离2.划分预备区授课班级102教学目标1使学生能够乐于参加本单元内容的学习，认真完成学习任务。2使学生养成正确的走以及摆臂的姿势，提高走的技能。390％的学生掌握背后屈肘夹棒走的方法。4学生通过学习体验在运动时的各种感觉（紧张，兴奋），培养其正确对待成功与失败的能力。发展学生的思维能力，提高学生的创造能力，培养学生的合作能力。重点难点重点:上体正直，自然挺胸。难点：动作轻松，协调。课的阶段课的内容教师组织主导学生参与活动时间次数开始部分一．课堂常规1.体育委员整队，教师检查人数和服装。2.师生问好3.宣布本节课的内容。1.集合静齐快。ＸＸＸＸＸＸＸOOOOOOO2.师生问好3.仔细听讲，听明教师所宣布的内容。4′1准备部分二．慢跑热身操场一圈（250米）三．队列队形，原地转法以及原地踏步走练习4.教师明确慢跑要求：1不得喧哗2不得超越3前后距离不能过大。5.教师指挥进行队列变化由2路变为4路横队。4.队形：ＸＸＸＸOOOO按要求女生在前男生在后呈一路纵队进行热身慢跑5.按要求完成队列变化，快速，准确。ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸOOOOOOOOOO3′8′12~36.教师发令，学生进行原地转法练习。6.要求：教师发令，学生注意力集中，听到口令后马上作出反应，快速完成7.教师带领学生进行原地踏步走练习。边喊口令边领做。转动并且动作到位。7.跟随教师节奏，精神饱满，动作到位，要求：抬头挺胸，双手摆高。基本部分四．1.学习背后屈肘夹棒走要领：身体重心平稳，双臂自然夹棒，两脚向前迈步，以脚跟先着地，然后迅速过度到前脚掌，动作轻松，协调。2.小游戏：夹棒走接力赛3.原地摆臂练习。8.教师示范如何快速夹棒，并完成夹棒走。9.教师讲解夹棒走的动作要领。10.组织学生进行背后夹棒走练习。11.教师讲解游戏规则：每排一棒，每位同学完成10米来回后交给下一名同学，率先完成的一排为胜利。12.教师示范原地摆臂动作。13.组织学生进行摆臂练习。通过口令变化要求学生进行摆臂练习。14.巡回指导，纠正错误动作。8.认真观察教师示范动作，积极模仿。9.练习形式如上，完成10米来回练习。前二名同学拿棒（注意间距），完成后交给没棒同学。10.组织形式：10米oooo———△oooo———△Xxxx———△Xxxx———△11.按照游戏规则完成游戏，不得犯规。可以帮助队友完成夹棒动作。12.观察教师摆臂动作，前摆以及后摆的高度，积极模仿。13.跟随教师口令变化，改变摆臂频率。要求动作不变形。10′5′5′4~61~22~3结束部分1.集合2.整队15.教师鸣哨集合16.小结本节课的14.集合静齐快15.自我评价5′13.下课学练情况17.师生再见18.归还器材16.师生再见17.归还器材
