爱是太阳，给人温暖和光明；爱是友情，给人以力量和希望；爱是宽容和欣慰，爱也是牵挂和令人感动、、、、、、我们学会了区别和体会爱，学会了----《爱的摆放》：妈妈--------，爸爸--------，而我------•有爱是幸福的，但是人们眼中的体悟各不相同，在辛勤的农民伯伯眼里，幸福是-----，慈爱的父母眼里，幸福是-------，鹤发童颜的老者眼里，幸福是--------，不断追求的探究者眼里，幸福是--------•我梦想，来到--------，我梦想--------，我梦想-------，我梦想-----------•一钩新月，会让人联想到初生的萌芽的事物；一轮满月，会让人联想到美好的圆满的生活；月亮的皎洁，又会使人联想到光明磊落的人格。月亮，寄托人们许多美好的理想和憧憬。《水调歌头》苏轼-------•明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。•广阔而悠久的空间,时间背景.既使人看到大江的汹涌奔腾,又使人想见风流人物的卓荦气概,历史的沉思往往唤起人们对人生的思索,自己对祖国山河无限热爱的激情，唤起了读者强烈的民族自豪感。以银蛇飞舞状连绵之群山，以蜡象奔驰拟起伏之高原，使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族。•《沁园春雪》毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。•老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。-------《少年中国说》梁启超制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。•红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，皇皇矞矞；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉,我少年中国，与天不老；壮哉,我中国少年，与国无疆！•《满江红》南宋·岳飞怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！
