（浙江专版）高考生物一轮复习 第24讲 种群和群落学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

第24讲种群和群落考点知识内容考试属性及要求考查频率必考加试种群种群的特征(1)种群的概念和特征(2)标志重捕法(3)种群的分布型和存活曲线aaaaa2015年10月第14题(2分)2016年4月第19题(2分)2016年10月第8题(2分)种群的增长方式(1)种群指数增长和逻辑斯谛增长(2)环境容纳量(3)活动：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化babac2015年10月第21题(2分)2016年10月第25题(2分)2017年4月第15题(2分)种群的数量波动及调节(1)种群数量的非周期性波动和周期性波动(2)种群数量波动的调节因素aa2016年10月第27题(2分)群落植物的生长型和群落结构群落的概念和结构aa2017年4月第2题(2分)2016年4月第29题(2)(1分)群落的主要类型主要的陆地生物群落类型aa2015年10月第6题(2分)2016年4月第6题(2分)群落演替(1)群落演替的概念、类型和过程(2)顶极群落的概念aaa2016年4月第29题(2)(1分)考点一种群概念、特征及标志重捕法1.出生率和死亡率(1)出生率：单位时间出生个体数占种群总个体数的百分数或千分数。(2)死亡率：单位时间死亡个体数占种群总个体数的百分数或千分数。2.年龄结构(1)年龄结构：各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系。(2)种群的年龄组：生殖前期、生殖期、生殖后期。(3)年龄金字塔年龄金字塔底部代表最年轻的年龄组，顶部代表最老的年龄组，宽度则代表该年龄组个体数量在整个种群中所占的比例。年龄金字塔还有一条中线，它把每一个年龄组都分为左右两半，左边代表雄性，右边代表雌性，因此可以知道在每个年龄组中雌雄个体各占多少。3.性比率种群内两性个体数量的相对比例。4.种群密度(1)种群密度：某个种群在单位空间或面积内的个体数量。(2)种群密度的调查常采用标志重捕法，另外还常用样方法调查。若M＝标志个体数(即第一次被捕获数)，n＝重捕个体数(即第二次被捕获数)，m＝重捕中被标记的个体数(即被捕获两次的个体数)。则N(种群总个体数)＝M×n/m5.分布型：是指种群中个体的空间配置格局。常见类型：6.种群的存活曲线：是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线。存活曲线图的横坐标是年龄(或年龄百分数)，自左至右年龄增加，纵坐标是存活个体数的对数值(或个体数)，自上而下逐渐减少。不同种群的存活曲线具有不同的特点，目前已发现有三种不同类型的存活曲线：类型Ⅰ(凸形)：大多数个体都能活到平均生理年龄，但达到这一年龄后，短期内几乎全部死亡。类型Ⅱ(对角线形)：各年龄组死亡率相同。类型Ⅲ(凹形)：低龄死亡率极高，但是一旦活到了某一年龄，死亡率就变得很低而且稳定。7.种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，如出生率、死亡率、年龄结构、性比率、存活曲线等，而种群密度和分布型则不属此类，是种群特有的。1.(2015·10月浙江选考)下列关于种群特征的叙述，正确的是()A.年龄结构不影响种群密度B.不同种群的种群密度没有差异C.性比率的改变不影响种群密度D.出生率减去死亡率等于自然增长率解析种群年龄结构和性比率的改变都会影响种群数量的变化，从而影响未来的种群密度不同种群的种群密度有很大差异。自然增长率等于出生率和死亡率的差。答案D2.(2016·4月浙江选考)下列关于种群的叙述，错误的是()A.种群密度的变动受性比率的影响B.环境容纳量代表种群的最大密度C.年龄结构可预测种群未来数量的变化D.出生率受种群的遗传特性和环境的影响解析环境容纳量是长时期内环境所能维持的种群最大数量，是该环境中的稳定平衡数量并不是某个时刻的数量。种群的性比率能影响出生率，进而影响种群密度的变动。年龄结构可预测种群未来数量的变化。动物种群的出生率主要由动物性成熟早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定，以上决定因素主要由遗传决定，但也受环境因素影响。答案B3.(2016·10月浙江选考)下列关于种群的叙述，正确的是()A.种群的性比率都为1∶1B.种群内的个体都能互配繁殖C.种群在理想环境下是“S”形增长D.种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降解析有些种群的性比率不是1∶1，如鸡种群中雌∶雄要大于1∶1，A错误；一个种群内相同性别的个体不能交配繁殖，B错误；在理想条件下，种群会呈“J”形增长，C错误；如果一个种群中老龄个体过大，则该种群的...