5.3ATP的主要来源──细胞呼吸（第一课时）一、学习目标1．说出线粒体的结构和功能，分布特点；2。说明有氧呼吸的过程及原理；3．学会探究酵母菌细胞的呼吸方式。二、合作探究探究酵母菌细胞呼吸方式[91页—92页]1．酵母菌作为单细胞生物采取何种方式进行细胞呼吸2．怎样控制有无氧条件？B并为什么要封口放置一段时间再连接成由石灰水的锥形瓶？3．鉴定酒精的试剂：；显色为；这一原理在日常生活有什么用途？4．如何鉴定产生了CO2？如何比较CO2产生的多少？5．酵母菌的代谢类型为（自养型还是异养型），要保证酵母菌能在整个实验过程中能正常生活，培养液中应该有充足的6．怎样证明CO2是由酵母菌呼吸产生的（分析92页装置）7．酵母菌细胞呼吸的产物：有氧；无氧三、自主学习有氧呼吸[课文93页]1．填写结构名称并回答相关问题2．根据酵母菌有氧呼吸的原料（细胞中最常利用的能源物质）和产物试写出反应式有氧呼吸反应式分阶段分析第一阶段：葡萄糖的初步分解：反应式场所第二阶段：丙酮酸彻底分解：反应式场所第三阶段：[H]的氧化反应式场所[自学反馈]：（1）在细胞内分解1mol葡萄糖共释放能量为，其中有储存在ATP中，其余能量以热能形式。有氧呼吸的能量转化效率，这些能量大约能使个ADP转化为ATP（2）三阶段中能释放能量的为，释放大量能量的是（3）三阶段中能产生[H]的为，释放大量的[H]是（4）产生CO2的场所是，阶段是14123问题：(1)左图为（细胞器）在镜下的结构（2）与有氧呼吸有关的酶分布在（3）③的实质是，意义是（4）线粒体①与②相比，蛋白质较多的是原因是（5）产生H2O的场所是，阶段是(6)将一只实验小鼠放入含有放射性18O2的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的具有放射性的化合物是A.丙酮酸B.乳酸C.二氧化碳D.水[总结提炼]有氧呼吸的概念：有氧呼吸是指细胞在的参与下，通过多种的催化作用，把等有机物氧化分解，产生出，释放，生成许多的过程。四、达标检测1．在细胞内分解1mol葡萄糖共释放能量为，其中有储存在ATP中，其余能量以热能形式。有氧呼吸的能量转化效率，这些能量大约能使个ADP转化为ATP2．填写结构名称并回答相关问题(1)上图为（细胞器）在镜下的结构（2）与有氧呼吸有关的酶分布在（3）产生CO2的场所是，阶段是（4）产生H2O的场所是，阶段是24123
