综合活动:月亮姑娘做衣裳活动目标:1
理解故事内容,学习描述月亮变化的语句
初步了解故事中比喻手法的运用
活动准备:自制夜晚天空的背景图,月亮变化图
活动过程:1
以猜谜语的形式导入活动
“有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么
晚上抬头向天看
教师完整讲述故事一遍
这个故事题目叫什么
故事里说了件什么事
教师运用图片讲故事,帮助幼儿理解故事内容
(1)月亮姑娘为什么要做衣裳
(2)月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳
(3)月亮姑娘她是怎么变的呢
教师利用教具再次讲述故事
月亮姑娘是怎么样变化的
(引导幼儿学习月亮变化的词句
如:细细的、弯弯的、好像小姑娘的眉毛
好像弯弯的镰刀等
向幼儿介绍故事中的比喻手法
(1)故事里把月亮姑娘比作什么
这样的比喻好听吗
(2)你有观察过月亮吗
你觉得它像什么
启发幼儿晚上观察月亮的变化并用图画作记录
活动建议:在语言活动中,教师应引导幼儿欣赏优美的儿童文学作品,感受语言的丰富和优美
在“月亮姑娘做衣裳”的活动中,运用ppt月亮变化的图片帮助孩子理解故事,出示ppt时应该适时适宜,真正发挥其教育效果,这样才能促进幼儿的语言表达能力的发展
活动后希望幼儿在平时能进一步观察月亮的变化,引导幼儿按照月亮的变化仿编故事,过一段时间后请幼儿在集体活动中讲述