人教版四年级语文上册第八组世纪：一百年为一个世纪，如：1900年———1999年为20世纪。改观程度依赖寄托洞察幻想潜入船舶联系原子核因特网哲学腾云驾雾农耕社会归根到底呼风唤雨程控出乎意料1、是使天刮风下雨，原指神仙道士的法术。2、比喻支配大自然的力量。呼风唤雨是什么意思？传说中的神话人物能够呼风唤雨，可是有人说20世纪是一个呼风唤雨的世纪，请各位亲自去瞧瞧，验证一下。自由读课文，思考：谁呼风唤雨？靠什么呼风唤雨呢？在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。“发现”与“发明”有什么区别呢？•发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。•发明：原先不存在，是人们创造出来的新事物或新方法。发明发现1、爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是）了电灯。2、科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。发现（发明发现发明请同学们默读课文三、四自然段：1、用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。2、用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句，读一读，用心想想课文是用什么说明方法向我们介绍20世纪人类科学技术。1923年，英国数学家、哲学家伯特兰•罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”“21世纪是_____________的世纪。”请你说一说，未来会是什么样的呢？是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。设问句（自问自答）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。•人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那里没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。农耕社会那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。没有没有没有也没有排比一个人在孤岛上生活，没有，没有，没有，也没有，真的很孤独。快乐亲情嬉戏温暖人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。现代生活中，你能找到他们的影子吗？忽如一夜春风来，千树万树梨花开。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。春风：指的是科技带来的人类生活的美好春天。梨花：指无数的发明创造。这一句作为承上启下的过渡句，说明了现代科学技术的成就为人们的生活带来翻天覆地的变化，以及那份意想不到的惊喜。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。20世纪，人类登上月球，潜入深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。20世纪人类发现了（）、（）、（）等。20世纪人类发明了（）、（）、（）、（）、（）、（）等等。作者是用举例子的方法，向我们来介绍20世纪科学技术成就的。回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出...
