第八单元复习课教案教学目标：1、复习本单元中所学的字词，能够读写正确2、能流利地、正确地朗读课文，背记自己喜欢的词语和句子，积累运用语言。教学重难点：1、复习巩固字词2、正确流利地读课文，掌握重点句型。教学课型：复习课教学方法：引导法教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入：这同学们。我们有问不完的为什么，要弄明白这些为什么，就要爱科学，学科学。今天让我们一起来回味一下第八单元识字8，我是什么，回声这三篇课文二、复习内容：（一）读课文（二）字词1、学生自主复习字表中的生字2、教师出示字词，学生一齐朗读——指名读——开火车3、形近字：宇——宁航——舰洒——晒灭——灾多音字：奔觉没倒同音字：员——圆——园到——倒（三）朗读课文1、小组内交流自己喜欢背诵的词语和句子2、课文内容我熟悉嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是____________。我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成____落下来，人们就管我叫“____”。有时我变成____打下来，人们就管我叫“____”。到了冬天，我就变成____飘下来，人们又管我叫“____”。有时候我很____有时候我很____。我做过许多好事____人们工作。也做过许多坏事，给人带来____。我是____。水的波纹碰到____又荡回来。____的波纹碰到桥洞的____也要返回来。这样就能听到回声了。三、指导书写1、学生观察田字格重的8各生子，交流结构特点。2、想一想书写时应注意什么?3、学生临写。四、布置作业：复习下面三课五、板书设计：第八单元复习六、教学反思：
