【全程复习方略】2016高考生物大一轮复习实验迁移应用探究活动1.4.1观察植物细胞的有丝分裂学案中图版【应用点拨】由于根尖、芽尖等分生区细胞进行连续分裂，用高倍镜观察不同细胞中染色体的存在状态，可以用来判断这些细胞处于有丝分裂的哪一时期。根据这一原理，可以探究外界环境因素对细胞分裂的影响，也可探究纺锤体形成与否对染色体数目的影响。热点应用一探究影响细胞有丝分裂的外界因素原理解读外界环境因素会影响细胞的分裂，通过细胞内染色体的变化来判断影响的情况【典例1】(2015·潍坊模拟)某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，完成了如下实验：第一步：萃取获得香烟中的焦油，用醋酸丙酯将其溶解后，再用蒸馏水稀释，配制成一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中，将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中，取等量蒸馏水加入烧杯F中。第二步：将6个状况相同，幼根已培养至1cm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间，然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率)，计算每组平均值如下表：烧杯编号ABCDEF焦油浓度(μg/mL)5010020030000平均微核率/‰12.5514.9317.3220.143.583.59请分析回答下列问题。(1)为何洋葱在上述溶液中培养时间不可过短？_____________________。(2)镜检时应选择位于根尖________区且处于细胞分裂__________期的细胞。(3)对A、B、C、D四组而言，E组和F组哪组是对照组？____________。将E组与F组比较，作用是___________________________________________________。(4)该实验可得出什么结论？________________________________________________________________。【解题指南】解答本题需掌握以下两点：(1)正确掌握实验的原理：有毒物质诱导染色体断裂形成微核。(2)掌握实验的变量设计：单一变量，E和F之间的差异，即二者之间是否有醋酸丙酯。【解析】(1)在分裂过程中染色体断裂产生微核，洋葱根尖细胞产生微核必须经历至少一个细胞周期。(2)根1尖分生区进行细胞分裂。在间期看不到染色体，光学显微镜下只看到细胞核，若有微核较容易观察到。(3)E组作为A、B、C、D四组的对照组，焦油含量为0。将E组与F组比较，能排除醋酸丙酯的影响。(4)从该实验看出，随着焦油浓度增大，出现微核的细胞所占的比例增大。答案：(1)确保经历至少一个细胞周期(2)分生间(3)E组排除醋酸丙酯的影响(4)香烟焦油能诱导微核产生，且浓度越高诱导作用越强热点应用二探究纺锤体在细胞分裂中的作用原理解读两极发出的纺锤丝构成纺锤体，染色体在纺锤丝的牵引下向两极移动【典例2】下图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图，请据图回答。(1)该图表示的是__________细胞进行有丝分裂的______期，判断的依据是该细胞由__________发出__________形成纺锤体，而且__________排列在赤道板上。(2)该细胞有染色体______条，1和2是__________________________，通常1和2所携带的遗传物质__________(填“相同”或“不同”)。(3)该时期的上一个时期发生的主要变化是____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)该细胞继续分裂，产生的每个细胞中，有染色体______对，即______条；有DNA分子______个。(5)在细胞有丝分裂过程中，染色体的位置会不断运动变化，为了探究引起染色体运动的原因，进行如下实验：①实验假设：染色体的运动与纺锤丝有关。②实验材料用具：长出了根和叶的洋葱、相差显微镜(能观察活体细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)、切片机(能够将生物组织切成很多很薄的切片)、一定浓度的秋水仙素溶液、清水、吸水纸、染色剂(其浓度不影响细胞活性)、滴管、载玻片、盖玻片、镊子(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿见影的效果，因此作用的即时效果可以在相差显微镜下看到)。③实验原理：______________________...
