四川省江油市七年级英语下册《unit7 What does he look like》教案1 人教新目标版VIP免费

四川省江油市明镜中学新目标七年级英语《unit7》教案1一、教学目标1、知识目标：1）掌握词汇：captain/team/popular/bit/joke/never/stop/brown/blonde/good-looking2）掌握词组：thecaptainofthebasketballteam/shortcurlyblondehair/stoptalking/alittlebit3）掌握句型：Whatdoeshe/shelooklike?He’sverytall.Hehascurlybrownhair.Whatdotheylooklike?They’remediumheight.She’sagood-lookingbutshe’salittlebitquiet.He’sverypopular.Sheneverstopstalking4）语法学习：掌握头发的描述：漂亮+长短+形状+颜色（beautifullongcurlyredhair）理解stopdoingsth的用法2、技能目标：1).提高听读能力。2).能抓住人物的主要特征来描述人物的外貌。3).能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。4).能和合作伙伴互相交流，充分交换信息,进行合作学习。3、情感态度目标：1).教育学生要多发现别人的优点，学会赞美别人。2).懂得心灵美比外表美更重要。二、教学重点：1、句型Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis/has…的熟练问答。2、3a部分的理解与熟练掌握3、掌握本课新单词和句型并熟练掌握描述人物外貌的方法。三、教学难点：运用所学语言能对人物进行肖像描述并掌握描述方法且能根据人物特征推理莫一人物。四、学情分析：本节课是借班上课，学生的整体英语语言运用能力偏低，发言不踊跃，由于农村学生的学情特点，本教材对学生就有一定难度。由于缺乏必要的语言基础，学生必定在课堂上不敢发言和交流，所以本节课学生课堂气氛的调动也是一大难点，而生生和师生交流也是一大难点。五、教学辅助：多媒体六、教学过程设计：Step1GreetingSay“hello”totheSsandintroducemyselftothem.T:Howareyou?I’mMissShi.Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyou,too.T:AmItall?S:No.AmIheavy?S:No.T:WhatdoIlooklike?S:Youarethin.Youaremediumbuild(asktwotoanswer)T:Ohgood,(asksomeSs)What’syourname?S:Mynameis….Whatdoyoulooklike?S:I’mtall/short.Ihaveshorthair.T:whatdoeshelooklike?(gettoanswer)(thesametootherseveral)既调动课堂气氛，增进师生交流，又自然引入本课课题。Step2Revision1Gettorememberthewordsoflastlesson.2Showthepicturesgettoaskandanswerinpairs.Whatdoeshe/shelooklike?He’s/She’s…../He/Shehas…Whatdoyou/theylooklike?I’mThey’re…I/Theyhave…3LearnthesentencesofgrammerfocusinP42根据学生的英语学习的实际情况，将有必要将第一课时的词汇和语言点进行复习，为新课内容作好铺垫也同时很好的过度到本课的重点。Step3Presention1Listen,readandmatchthedescriptionsyouhearin3a2Present:showthepictures,howtodescribethehair漂亮+长短+形状+颜色Gettosayxp:shortcurlyblondehair短的金黄色的卷发beautifullongblackhair一头漂亮乌黑的长发(提示：tall,curlybrownhair,mediumbuild)gettotalkinpairs.4Showthepicturebandgettodescribeinpairs.(Name:MaYanLikes:tellingjokesshort,alittleheavy,beautifulblackhair)5GettheSsread(3a)1and2andletthemaskandanswerinpairs1)WhatdoesXuQianlooklike?2)WhataboutWangLin?（Helptoansweranddescribethepicture.）6AskastudentinfrontoftheclassandgettheSstodescribehim.7Gettotalkandfilltheform:Thenchecktheanswer:NameishaslikesLiuPengXuQian