大班安全教案：认识交通标志活动目标：1．认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用
2．知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥，有初步的交通安全意识
3．学习收集整理材料的方法，通过交流分享主动获取新知识
活动准备：课件（各种交通标志）活动过程：一、讲述交通事故案例,导入教师讲述交通事故:问你觉得为什么会发生车祸的呢
(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因
)师：发生车祸太可怕了
为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家要注意交通安全
二、认识常见的交通标志和信号1．分组交流
师：老师搜集了许多交通标志，现在请你们来看看这些标志，你在哪里看到过没有
表示什么意思
2．集体分享
师：小朋友介绍的交通标志到底对不对呢
我们一起来查一查师：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志3．认识标志
师：现在我想考考小朋友
看，我带来了一个交通标线，有没有小朋友认识
你在哪里见过这标线
师：(出示非机动车道和机动车道指示标志)谁认识这个标志
说说是什么意思
师：小朋友来上幼儿园，爸爸妈妈用电瓶车送你应该在哪里开
师：你们说得好
但现在很多电瓶车都开到机动车道上去了，这是非常危险的
小朋友要提醒爸爸妈妈遵守交通规则
四、了解简单的交通指挥手势师：在十字路口，交通安全离不开信号灯和交通标志，但更离不开交警叔叔的指挥，当信号灯出现问题或路口出现交通堵塞时，尤其需要交警叔叔现场指挥
师：小朋友们好
刚才你们认识了不少交通信号和标志，现在我来做一个动作，请你们猜一猜是什么意思
回答正确有奖品的哦
师：想不想学一学
现在请小朋友起立，跟我学交通指挥动作好吗
师：小朋友真聪明，大家不但自己要遵守交通规则，还要提醒身边的人遵守交通规则，
