第14课《难忘九一八》导学案【教师寄语】勿忘国耻,自强不息。勤奋学习,振兴中华!学习目标:1.了解九一八事变的经过、结果;东北人民的抗日斗争史实;熟记西安事变的和平解决及意义。2.通过对九一八事变或西安事变经过的描述,学会讲述历史事件的能力。3.学习本课,增强爱国、爱党精神和民族责任感,养成主动探究历史的意识。学习重点和难点:重点:九一八事变难点:西安事变学法指导:自读全课内容,对重要知识点做出醒目的阅读标记,按小组交流,要求归纳小结,夯实基础。自主学习:自读课文,用10分钟完成下列自测题。(不讨论,独立完成)一.填空题(每空2分,共26分)1.1931年9月18日,日本侵略军制造了事件,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。事变爆发。2.九一八事变爆发后,蒋介石下令。只有四个多月,东北一百多万平方千米的河山,全部沦于敌手。东北人民和未撤走的东北军部队,组织起,抵抗日本侵略。中国共产党派等在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的抗战开始了。3.在中华民族生死关头,国民政府东北军将领和接受了中国共产党的主张,在1936年12月12日发动兵谏,要求。这就是震惊中外的。4.西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张。并派到西安调停,使事变得到和平解决。从此十年内战基本结束,初步形成。二.选择题(每题2分,共10分)(1)九一八事变爆发于………………()A.1929年B.1930年C.1931年D.1932年(2)西安事变斗争的对象是……………()A.日本侵略者B.美国C.蒋介石D.共产党(3)标志着抗日民族统一战线初步建立的事件是………()A.西安事变B.西安事变的和平解决C.日本反动的“一·二八事变”D.七七卢沟桥事变(4)当年大江南北,长城内外到处传唱的《松花江上》,它写在……()A.九一八事变后B.一·二八事变后C.七七事变后D.八一三事变后(5)在中华民族的生死关头,中国共产党提出了什么主张?()A、开展游击战争B、局部抗战C、建立抗日民族统一战线D、和平解决西安事变合作探究一.【课程导入】在我国的东方,有一个狭长的群岛国家,我们俗称为东夷,那就是日本。日本侵略中国,自古就有,古人称之为倭寇,近人嗤之为“日本鬼子”。明治维新后,日本将侵略中国.变中国为其殖民地作为对外的基本国策。1894年,日本对华发动了甲午战争;1915年,日本又诱使袁世凯签订了灭亡中国的“二十一条”。1931年9月18日,日本关东军精心策划了震惊中外的九一八事变。二.【重点探究】下面就让我们通过这一课的学习,来弄明白下面这些问题吧。1.九一八事变爆发后,蒋介石政府采取了什么政策?为何采取这种政策?2、日本扶植末代皇帝什么时间在什么地方建立了什么政权?你知道战斗在白山黑水间有哪些抗日英雄?三、【能力提升】讨论:在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。为什么?【课堂测评】一.选择题(每题2分,共16分)1.我们把每年9月18日定为国耻日,是因……………()①日军制造了九一八事变②我们要不忘历史③不要忘记我们的历史责任④我们不要忘记建设一个独立.自由.民主.富强的新中国A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.西安事变发生的根本原因是…………()A.中共抗日民族统一战线政策的推动B.中日民族矛盾上升为社会主要矛盾C.全国抗日救亡新高潮的推动D.国民党内部各派别之间矛盾的加剧3.中共提出和平解决西安事变的出发点是………()A.改善两党关系B.粉碎亲日派的企图C.实现全民族的抗日D.寻找发展红军的机会4.日本发动"九·一八"事变的主要原因是………()A.柳条沟事件的发生B.为了摆脱经济危机C.中国军队技术装备落后D.蒋介石正在忙于内战5.下面关于西安事变的说法正确的是……………()A.张学良和蒋介石争夺国民党领导权B.张学良.杨虎城逼蒋抗日C.通过武力方始解决地盘划分问题D.导致国共两党长期对峙6.西安事变后,蒋介石被迫接受的条件是()A停止内战、一致抗日B.停止内战、联共抗日C.停止内战、一致对外D.停止内战、实行抗战西安事变后,中共派谁做代二.材料解析题(6分)...