国际工人运动和资产阶级统治的巩固与扩大复习目标1．了解马克恩、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。2．知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。3．知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。4．知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。一、题组训练一(问题习题化)1．“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人!……”这首气势磅礴、发自劳动者肺腑的《国际歌》与哪一历史事件相关()A．《共产党宣言》的发表B．宪章运动C．攻占巴士底狱D．巴黎公社’2．马克思主义诞生的标志是()A．《人民宪章》的发表B．巴黎公社成立C．《共产党宣言》的发表D．十月革命发生3．美国南北战争爆发前是“—国两制”的经济格局，其中“两制”指的是()①北方资本主义经济②南方封建主义经济③北方奴隶制经济④南方种植园经济A．①④B．②③C．③④D．①②4．林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是（）A．领导美国赢得独立B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度C．领导美国赢得反法西斯战争胜利D．使美国经济复苏5．率先打开日本闭关锁国大门的资本主义国家是()A．英国B．法国C．美国D．德国6．俄国农奴制改革与日本明治维新的共同之处是()A．摆脱了民族危机B．推翻了旧的政治统治C．解放了广大农奴D．走上了资本主义道路7．使日本从一个封建国家转变为资本主义国家，摆脱沦为半殖民地命运的是（）A．大化改新B．明治维新C．天皇专制D．幕府统治8．“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”文中的“统治阶级”指的是什么阶级()A．无产阶级B．封建阶级C．资产阶级D．教会势力二、知识点梳理1、《共产党宣言》发表时间、作者、意义2、南北战争根本原因：____________________________矛盾斗争焦点：________________________导火线：_________；开始标志：_________焦点：_________；结果：_____________颁布文献：____________________________文献发表的历史意义：__________________战争的历史意义：______________________林肯的主要贡献：______________________3、4、三、题组训练二(知识网络化)1．亚历山大二世说：“与其等待农民自下而上起来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度。”从他的话中可以看出，俄国l861年改革的根本目的是()A．顺应历史潮流B．废除农奴制C．加强沙皇专制D．维护贵族地主的利益2．一位俄国文艺评论家曾这样描述：农奴制的俄国暗无天日，就像一个监狱，一口棺材，散发着腐朽的臭气。这说明，l9世纪中期，俄国资本主义发展的主要障碍是()A．外来入侵B．国家的分裂C．农奴制盛行D．黑人奴隶制的存在3．19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是()A．两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的B．两国的改革都是采取自上而下的形式C．改革使两国都保留了大量的封建残余D．改革使两国都走上了资本主义发展道路4．（2013·包头）美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是（）①维护了专制统治②促进了资本主义经济发展③消灭了各族歧视④推动了文明进程A.①②B.②④C.③④D.①③四、题组训练三(中考链接)1．(2015·山东烟台)在美国历史上唯一的这次内战中……拥有道义和价值观优势的北方取得了胜利。战争中，林肯总统通过哪部法律文献，扭转了战局，最终维护了国家的统一（）A．《独立宣言》B．1787年美国宪法日本明治维新背景国内危机：_______________________民族危机：_______________________时间：___________；人物：_____________内容政治方面：_______________________经济方面：_______________________社会生活方面：___________________意义积极意义：_______________________消极影响：_______________________俄国废除农奴制根本原因：____________________________时间：___________；人物：_____________内容：________________________________性质：_________________________...
