第六章§6.1绿色植物的营养器官（第二课时）一．学习目标1、通过比较，知道茎一般都有叶、节、芽，茎有韧性，能支持叶、花、果实。2、通过观察，说出木本植物和草本植物茎的结构及各部分的主要功能。3、领悟年轮形成和茎的功能。二．课前预习1、植物的茎是由______发育而来的。2、查阅资料，了解有关顶端优势的知识。3、双子叶植物茎的结构，从外到内依次是______、______、______和髓。维管组织包括______、______和____________。韧皮部主要由______和____________等组成。木质部主要由______和________等组成。4、导管是运输______和________的通道，筛管是运输___________的通道。三．课内导学（一）观察芽的位置和外形1、拿出课外采集的两种枝条或看图6.1.3进行观察。主茎：由种子的_____发育而成。侧枝：由主茎上的_____发育而成。茎：主茎和侧枝的统称，植物的茎是由_____发育而成的。芽：（1）、按照着生位置不同可分为：顶芽、侧芽。_________——生长在主干或侧枝顶端的芽。_________——生长在主干或侧枝的侧面叶腋内的芽。顶芽和侧芽的发育是相互制约的（顶端优势）。（2）按芽将形成的器官性质可分为：叶芽、花芽、混合芽。____在植物的营养生长阶段，芽通常发育成枝（茎和叶），称叶芽或枝芽。____当植物进行生殖生长时有些芽分化形成花蕾的原始体，展开后能形成花或花序。____既能形成花又能形成枝的芽。如梨、苹果、海棠短枝上的芽。2、茎是如何生长的呢？（1）茎的本质形态特征：A、有节与节间之分。茎上长叶的部位叫节，两个节之间的部分叫节间。如：玉米和各种竹子是节膨大，而藕的节却缩小节间大。B、在节上能长芽和叶。C、在节上能开花和结果。（2）观察图6.1.4茎的生长主要是通过茎尖分生区的细胞不断_______、_______、_______，从而使茎不断生长。（二）茎的结构和功能1．双子叶植物茎的结构观察双子叶植物茎的结构图，从外到内依次是_______、______、_____和_______。表皮：是茎最外面的一层活细胞。皮层：位于表皮和维管组织之间，由多层薄壁细胞组成。维管组织：在皮层和髓之间，包括__________、__________和__________。韧皮部：主要由__________和__________组成。筛管：由许多活的管状细胞上下连接而成，其横壁上生有许多像筛孔一样的小孔，细胞质通过小孔彼此连通。根、茎、叶的筛管互相连接，是植物体输送_______的管道。木质部：主要由__________和__________组成。导管：当木质部中一些管状细胞内的细胞质、细胞核和细胞横壁逐渐消失时，就形成了中空的长管，这就是导管，导管是输导_______和_________的通道形成层：在_________和________之间，由几层扁平的并具有分裂能力的细胞构成。它向外分裂出新细胞形成新的__________；向内分裂出新细胞形成新的________。因此，双子叶植物的茎可随年龄的增长而不断__________。比一比：导管和筛管的区别导管是____细胞，运输____________，方向是由____向____。筛管是____细胞，运输________，方向是由____往____。说一说：你知道有关年轮的哪些知识？让我们大家一起来分享一下。知识提醒：春材和秋材春季形成层活动旺盛，所形成的木质部细胞口径大壁薄。木材质地疏松色泽较淡称春材。夏末秋初或干旱的季节，形成层活动减弱，所形成的木质部细胞口径小壁厚。木材质地致密色泽较深称秋材。前一年的秋材和后一年的春材之间有明显的界限——年轮线。一年中形成的木质部包括春材和秋材共同组成的一轮明显的同心环层——年轮。2、单子叶植物茎的结构（观察图结构）想一想：玉米的茎能否逐年加粗？为什么？__________________。比一比：请你观察椴树茎和玉米茎的结构图，比较木本植物茎和草本植物茎的相同点和不同点？填写在下表中。木本植物茎草本植物茎维管束组成维管束排列茎的加粗3、茎的功能思考与讨论：你知道植物的茎具有哪些功能？请举例说明。_____________________________________________________________________。然后请学生欣赏植物的各种茎。归纳总结：茎的功能_________功能----茎把叶片展开在空中，有利于进行光合作用。_________功能----这是茎的主要功能。根吸收的水和无机盐通过导管...
