第14课秦汉的文化艺术学习目标1.描述出司马迁的生平事迹及其撰写的《史记》的简要内容。2.列举出秦始皇陵兵马俑的艺术成就。3.重点:司马迁和《史记》。预习导学1.司马迁与《史记》(1)司马迁是我国著名的史学家和文学家。(2)《史记》体例我国第一部纪传体通史内容从黄帝到汉武帝之间约3000年的历史组成由本纪、表、书、世家、列传五部分组成价值①《史记》开创的纪传体,对我国后代史学的发展有巨大的影响②《史记》又是一部辉煌的文学巨著。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”(3)《汉书》是东汉人班固撰写的我国第一部纪传体断代史,记录了西汉一代的历史。2.汉赋和汉乐府(1)汉朝的文学作品以赋和乐府诗为代表。(2)著名的赋家有枚乘和司马相如等;著名的乐府诗有《陌上桑》《东门行》等。3.威武雄壮的秦陵兵马俑(1)遗址:陕西临潼秦始皇陵。(2)规模:发掘出来的兵俑7000余件、陶马600余匹,战车100余辆。(3)特点:气势轩昂,栩栩如生。(4)价值:对于研究秦代的政治、军事、经济、文化都是极为重要的实物资料。(5)地位:被誉为“世界第八大奇迹”。*想一想:秦始皇陵兵马俑除了它的艺术成就外,还能反映什么呢?①秦兵马俑气势宏伟,体现了秦朝的国力强盛,也体现出统一的封建王朝的大气。②秦兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,充分体现了中国古代劳动人民的聪明才智,但是它也是秦王朝苛政的反映。合作探究1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。问题一：司马迁能完成史学巨著《史记》的原因有哪些?你从中受到什么启示?(1)原因:①子承父业,父亲司马谈曾为太史令,掌管国家书籍。司马家世代多为历史学家,司马迁从小受家庭熏陶,志存高远,爱好文史。②当时正逢汉朝经济繁荣、文化兴盛时期,一改秦朝的焚书坑儒。③他为实现远大志向,作了艰苦的努力,阅读大量书籍,遍历祖国名胜古迹,实地考察、访问,收集资料。④他能忍受人生挫折,发愤著书。(2)启示:树立远大理想,并努力实现,不能因挫折而退缩,坚持去做,就会成功。问题二：鲁迅评价《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。对此,你是如何理解的?鲁迅认为《史记》既是一部史学巨著又是一部辉煌的文学著作。因为《史记》是我国第一部纪传体通史,通过历史人物传记的方式来记述历史。《史记》开创的纪传体,对我国后代史学的发展有巨大的影响。《史记》又是一部辉煌的文学巨著。它以优美精练的语言,生动地记述了历史人物和事件,在我国文学发展史上占有重要地位。*问题三：秦兵马俑基本上面朝东方而立,你知道是什么原因吗?秦兵马俑是秦始皇陵墓的地下军阵,象征着秦始皇统治下秦朝的赫赫军威和强大国力。秦所灭的六国都在秦国的东方,兵马俑面向东方,象征着秦王嬴政灭六国统一天下的丰功伟绩,同时也象征着秦始皇为巩固统一和保证秦朝的统治永存,随时准备镇压六国残余势力的反叛。3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。
