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高中物理 第三章 磁场 3.1 磁现象和磁场知识导航学案 新人教版选修3-1-新人教版高二选修3-1物理学案VIP免费

高中物理 第三章 磁场 3.1 磁现象和磁场知识导航学案 新人教版选修3-1-新人教版高二选修3-1物理学案_第1页
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1磁现象和磁场课标解读1.了解古代人们发现并利用磁现象的有关情况及其对人类文明的影响.2.举例说明电现象与磁现象之间的相似性.简述奥斯特发现电流的磁效应的过程及其重要意义.3.知道磁体与磁体之间、磁体与通电导线之间以及通电导线与通电导线之间的相互作用,是通过磁场而发生的.4.了解地磁场的分布、变化以及对人类生活的影响.课前思考1.指南针为什么指南?答案:地球本身是一个巨大的磁体,地球周围存在着磁场,这个磁场叫做地磁场.指南针在地磁场的作用下根据同名磁极相斥、异名磁极相吸的原理发生偏转而指示方向.2.自然界中的磁体总存在着两个磁极,自然界中同样存在着两种电荷,它们之间有无相似的特征?答案:同名磁极或同种电荷相互排斥,异名磁极或异种电荷相互吸引.自主研学1.________和________都叫做永磁体.它们都能吸引铁质物体,我们把这种性质叫做________.磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫做________.2.地球本身就是一个大磁体,它的N极位于________附近,S极位于________附近.三点剖析1.通电导线的磁场:通电导线的周围存在磁场,可由放在其周围的小磁针的偏转观察,注意放导线时应南北方向放,不可东西方向放.请同学探讨为什么.2.地磁场:地球为一大磁体,其南部为N极、北部为S极.磁场的南北极与地理的南北极不重合,其连线间的夹角为磁偏角.精题精解例1以下说法中正确的是()A.磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C.磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的D.磁场和电场是同一种物质思路解析电流能产生磁场,在电流的周围就有磁场存在,不论是磁极与磁极间还是电流与电流间、磁极与电流间,都有相互作用的磁场力.磁场是磁现象中的一种特殊物质,它的基本特点是对放入磁场中的磁极、电流有磁场力的作用;而电场是电荷周围存在的一种特殊物质,其最基本的性质是对放入电场中的电荷有电场力的作用,它不会对放入静电场中的磁极产生力的作用,因此,磁场和电场是两种不同的物质,各自具有其本身的特点.答案:A黑色陷阱①注意磁场与电场的区别;②理解磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流之间的作用都是通过磁场产生的.例2关于地磁场,下列叙述正确的是()A.地球的地磁两极和地理两极重合B.我们用指南针确定方向,指南的一极是指南针的北极C.地磁的北极与地理的南极重合1D.地磁的北极在地理南极附近思路解析地球是一个大磁体,其磁北极(N极)在地理南极附近,磁南极(S极)在地理北极附近,并不重合.指南针指南的一极应该是磁针的南极(S极).选项D正确.答案:D绿色通道通过本章的学习,要了解地磁场不单单给我们确定方向,还对生物起到保护作用.例3在做“奥斯特实验”时,下列操作中现象最明显的是()A.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的延长线上B.沿电流方向放置磁针,使磁针在导线的正下方C.电流沿南北方向放置在磁针的正上方D.电流沿东西方向放置在磁针的正上方思路解析把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的磁针的正上方,通电时磁针发生明显的偏转.答案:C绿色通道通电直导线产生的磁场与磁体产生的磁场本质相同.2

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