八年级物理上册 5.4 电流的强弱导学案（无答案）人教新课标版VIP免费

内容：四电流的强弱课型：新授一【教学目标】：【知识与技能】：知道怎样表示电流的强弱，会进行电流单位换算，知道正确连接电流表的方法，会读数。【过程与方法】通过观察灯泡发光明亮程度，间接分析电路中电流的强弱，通过电流表的使用，体验科学实验与研究中记录数据的感受。【情感、态度与价值观】：通过对电流表的探究，使学生逐步形成严谨的科学态度与协作精神。二【教学重点、难点】：知道电流强弱的物理意义，会正确地使用电流表测量电流并记录电流值。三【实验器材】：电脑平台、自制课件.小灯泡、开关、电源、导线、电流表四【课堂导学】一导入新课：1实验演示：在电路中，接入不同节数的干电池后，灯泡的亮度变化不同。原因之一是流过灯泡的电流强弱不同。2．引导：电流的强弱可以通过观察灯泡的亮度来了解。通过可观察的现象获得间接信息，是一种很重要的科学方法。二推进新课（阅读课本110页至113页内容，请自主完成下列问题。）（一）电流的强弱：（1）电流是表示的物理量，通常用字母代表，它的单位是，简称，符号是．（2）其他常用的电流单位是、．（3）电流的单位：毫安和微安，换算关系如下：1mA=10-3A1μA=10-3mA=10-6A①房间灯泡中的电流约0.2A，等于mA．②半导体收音机电源的电流约50mA，等于A．③计算器中电源的电流约100μA，等于A．④家用电冰箱的电流约1A，等于μA．（4）测量：（二）用电流表测电流电流表的结构、使用、及注意问题（结合视频课件）1．观察电流表的外形、接线柱、表盘、刻度等。2．阅读电流表的使用说明3.强调：任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极。（三）怎样连接电流表（结合视频课件）阅读课本111页回答下面的问题（1）电流必须从色接线柱或者从带号的接线柱流进去，从色接线柱流出来，如果电流的方向相反不但无法读数，有时候还会损坏电表。。（注意：如果预先不知道所测电流的大小，要用“试触法”试触选择合适的量程）（2）电流表一般有三个接线柱一个标有“”号另两个标有0.6和3的字样，把和连入则量程为0-0.6A，同理把和连入电路量程为。（3）电流表必须和被测用电器，任何情况下都不能把电流表直接连接到。（四）关于电流表的读数阅读教材112页回答下面的问题（1）明确电流表的量程即可以测量的。（2）确定电流表的即确定电流表每一小格代表多少.用0—0.6安档量程时,每一大格是0.2A,每一小格是A,用0—3A时,每一大格是A,每一小格是A..(3)接通电路后，看看电流表偏转了多少个小格，从而确定的读数。五【反思小结】1在你预习的过程中，你还有哪些自己不能解决的疑问，请记录下来。（每人至少要提出一个问题）2从你预习的过程中，你发现，学习本节知识，最重要的是什么？你用到了那些物理研究方法？六【中考链接】1电流表使用时必须注意：(1)使用前，要检查表的指针是否对准_______。(2)电流表必须______联在所测电路中。(3)把电流表接入电路之前，应先估计电路中电流的大小，若不清楚，可先选用_______量程把表接入电路，若表的指针不超过量程时再接牢。若指示值偏小，最好改用___________进行测量。(4)应使所测电流从表的______接线柱流入，从______接线柱流出。(5)绝对不允许不经过___________而将表的两个接线柱直接连接到电源两极上。2实验室中常用的电流表通常有______个接线柱，有______个量程。如图甲，电流表的示数为__________，图乙的示数为__________。甲乙3、（2007·桂林市）如图14-3所示，是实验室中常用的一种仪表的示意图。请写出你从图中得到的两条信息：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。图14-34．某同学用电流表测量电流时，发现电流表指针向没有刻度的一边偏转，这是因为。另一位同学发现电流表指针偏转到右边没有刻度的地方，这是因为。5（2010·四川省成都市）如图所示，是小敏同学在某次实验探究中连接的电路。开关S2控制的是灯，电流表测量的是的电流。5题图6题图7题图6．如图所示，如果电流表选择的量程为0~0.6安量程，则电流表的示数为______A；如果电流表选择的量程为0~3A，则它的示数为______A。7（08巴中）在如图电路中，...