高中生物 第二章 生物个体的稳态 2.1 人体的稳态（第3课时）血糖调节学案 苏教版必修3-苏教版高一必修3生物学案VIP免费

第3课时血糖调节1．概述血糖平衡的过程。(重点)2．分析血糖调节的机制。(难点)3．描述糖尿病的病因及常见症状。血糖平衡1．血糖：是指血浆中的葡萄糖。2．正常人的血糖浓度(1)空腹时的血糖浓度：3.9～6.1mmol/L。(2)在口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度：低于7.8mmol/L。3．血糖平衡的调节基础(1)调节器官：肝脏是调节血糖浓度的最重要器官。(2)引起调节的因素：血糖浓度的变化。(3)调节因素——激素①胰岛素：由胰岛B细胞分泌的，是一种降血糖激素。②胰高血糖素：由胰岛A细胞分泌的，是一种升血糖激素。③二者关系：相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。④胰岛素和胰高血糖素的作用机理：4．血糖调节的过程5．血糖调节的机制：负反馈调节。探讨：血糖氧化分解发生在哪些细胞结构中？提示：细胞质基质和线粒体。探讨：为什么说肝脏在血糖平衡调节中起重要作用？提示：当血糖浓度高时，葡萄糖可以转变为肝糖原，当血糖浓度低时，肝糖原能分解为葡萄糖，因此肝脏在血糖平衡调节中起重要作用。探讨：肝糖原和肌糖原都能补充血糖不足吗？提示：肝糖原能补充血糖的不足，而肌糖原不能。1．血糖的来源和去路2．血糖的神经调节和激素调节注：“＋”代表促进作用3．人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间的变化关系分析由曲线可知：(1)血糖浓度高时，可降低血糖浓度的胰岛素含量增加，而升高血糖的胰高血糖素含量相对较低。(2)当血糖浓度较低时，胰高血糖素含量增加。(3)胰岛素和胰高血糖素相互协调共同维持血糖平衡。4．与血糖平衡调节有关的器官及其作用(1)下丘脑：血糖平衡调节的神经中枢。(2)胰腺：胰岛B细胞分泌胰岛素，降低血糖浓度；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，升高血糖浓度。(3)肝脏：进行肝糖原与葡萄糖的相互转化，进行葡萄糖和非糖物质的转化等。(4)骨骼肌：将葡萄糖转化为肌糖原，暂时储存，但不能再分解为葡萄糖。1．下列有关人体糖代谢的叙述中正确的是()【导学号：32570036】A．糖原都能分解成葡萄糖，释放到血液中而成为血糖B．当血糖浓度过低时，非糖物质可以转化成葡萄糖进入血液C．血糖主要在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量D．人体内血糖的主要去路是形成肝糖原和肌糖原【解析】肌糖原不能分解形成葡萄糖，故A项错；血糖进入细胞后，在细胞质基质中分解为丙酮酸，故C项错；人体内血糖的主要去路是在细胞内氧化分解供能，故D项错。【答案】B2．下列有关胰岛素和胰高血糖素的叙述正确的是()A．胰高血糖素通过增加糖的来源和抑制糖的所有去路提高血糖浓度B．胰岛素可通过抑制糖的来源和增加糖的去路降低血糖浓度C．胰岛素分泌和胰高血糖素分泌相互抑制D．胰岛素分泌和胰高血糖素分泌相互促进【解析】胰岛素降低血糖时可通过抑制血糖的来源和促进血糖的去路来实现，但胰高血糖素升高血糖时不能抑制糖的氧化分解，否则会影响细胞正常的新陈代谢。在血糖调节过程中，胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素却能促进胰岛素分泌。【答案】B3．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是()【导学号：32570037】A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、②、③过程C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程【解析】胰岛B细胞分泌的激素是胰岛素，它的作用是降低血糖；胰岛A细胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是升高血糖，可促进②、③过程。④、⑤、⑥三个过程都是使血糖降低的过程，胰岛素能促进这些过程的进行。在肌肉细胞中，不能发生②过程。【答案】D血糖失衡及尿糖的检测1．血糖代谢失衡(1)危害：血糖代谢失去平衡，可能导致人患上低血糖或糖尿病。(2)糖尿病患者的血糖浓度①空腹时的血糖浓度：≥7.0__mmol/L。②口服或静脉注射葡萄糖2h后血糖浓度：≥11.1__mmol/L。(3)Ⅱ型糖尿病的特点①Ⅱ型糖尿病，又称为成人发病型糖尿病，占糖尿病患者总数的90%以上。②Ⅱ型糖尿病患者体内产生胰岛素的能力并非完全丧失，患者体内的胰岛素表现出一种相对缺乏的状态。③Ⅱ型糖尿病具有一定的遗传性，胰岛素受体基因缺陷已被证实是诱因之一。(4)糖尿病患者的症状：“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重...