高中物理 第一章 分子动理论 第三节 分子的热运动学案 粤教版选修3-3-粤教版高中选修3-3物理学案VIP专享VIP免费

第三节分子的热运动1.了解扩散现象是由分子的热运动产生的．2.知道什么是扩散现象与布朗运动．3．了解布朗运动的实质是液体分子无规则运动的反映．4.知道什么是热运动及决定热运动剧烈程度的因素．一、扩散现象1．定义：物理学中把由于分子的___________无规则运动而产生的物质迁移现象称为扩散现象．2．特点(1)从浓度___________大处向浓度小处扩散．(2)温度越___________高，扩散进行得越快．3．意义：物体的分子能够向周围区域进行扩散说明了物质分子都在做永不停息的___________无规则运动．1．纸巾上洒几滴香水，屋内很快就充满香味；堆在墙角的煤，经过一段时间，墙角与煤接触的地方也变黑了；将一滴红墨水滴入水中，不一会儿，整杯水都变红了……(1)这些现象都说明了什么问题？(2)你有方法加快这些现象吗？提示：(1)组成物质的分子在不停地运动．(2)升高温度．二、布朗运动1．布朗运动(1)定义：人们把悬浮在液体或气体中的___________微粒的这种___________无规___________则运动叫做布朗运动．(2)产生原因：是由大量___________液体分子的无规则运动对悬浮微粒的___________不平衡撞击引起的．(3)特点：①永不停息；②无规则；③颗粒越小，现象越明显；④温度越___________高，运动越激烈．(4)布朗运动不是___________分子的运动，但它是液体分子___________无规则运动的反映．2．热运动：分子永不停息的无规则运动跟___________温度直接相关．因此，物理学中把物体内部大量分子的无规则运动称为热运动．2．扩散现象、布朗运动都叫分子的热运动，对吗？提示：扩散现象、布朗运动都是指宏观的现象，其中布朗运动是指小微粒的无规则运动；扩散现象、布朗运动有时不一定发生．而分子的热运动是指微观分子的运动，分子的运动是无条件且永不停息的.对布朗运动的理解1．布朗运动的意义(1)布朗运动是无规则的――→分子运动是无规则的；(2)布朗运动是永不停息的――→分子运动是永不停息的；(3)温度越高，布朗运动越激烈――→温度越高，分子的运动越激烈．2．对布朗运动认识的误区(1)误认为布朗运动是液体分子的运动．(2)误认为布朗运动是固体颗粒分子的运动．(3)误认为固体小颗粒的体积越大，液体分子对它的撞击越多，布朗运动就越显著．(4)大风天常常看到风沙弥漫、尘土飞扬，误认为这就是布朗运动．命题视角1对布朗运动的理解(多选)下列关于布朗运动的说法，正确的是()A．布朗运动是液体分子的无规则运动B．液体温度越高，悬浮粒子越小，布朗运动越剧烈C．布朗运动是由于液体各部分的温度不同而引起的D．布朗运动是由液体分子从各个方向对悬浮粒子撞击作用的不平衡引起的[解析]布朗运动的研究对象是固体小颗粒，而不是液体分子，故A选项错误；布朗运动的影响因素是温度和颗粒大小，温度越高、颗粒越小，布朗运动越明显，故B选项正确；布朗运动是由于固体小颗粒受液体分子的碰撞作用不平衡而引起的，而不是由液体各部分的温度不同而引起的，故C选项错误，D选项正确．[答案]BD布朗运动是悬浮在液体中(或气体中)的小颗粒由于液体分子(或气体分子)撞击不平衡引起的，颗粒越小，温度越高，这种不平衡越强，布朗运动越显著．布朗运动不是小颗粒分子的运动，也不是液体(或气体)分子的运动，肉眼根本看不到分子．命题视角2布朗运动示意图的分析(多选)如图是某一布朗微粒的布朗运动路线图．若t＝0时刻它在O点，然后每隔5s记录一次微粒位置(依次为a、b、c、d、e、f)，最后将各位置按顺序连接而得到此图．下述分析中正确的是()A．线段ab是微粒在第6秒初至第10秒末的运动轨迹B．t＝12.5s时刻，微粒应该在bc线上C．线段Oa的长度是微粒前5秒内的位移大小D．虽然t＝30s时微粒在f点，但它不一定是沿ef方向到达f点的[解析]做布朗运动的微粒其运动是杂乱无章的．由于每隔5s记录一次位置，第6秒初在a，第10秒末在b，但它不一定沿着线段ab运动，t＝12.5s的时刻微粒也不一定在bc线上，故A、B错误；线段Oa的长度是微粒前5秒内的位移大小，C正确；虽然t＝30s时微粒在f点，但它不一定是沿ef方向到达f点的，D正确；故选C、D.[答案]CD分析布朗运动示意图时的注意事项(1)布朗运动示意图只能说明每隔一段时...