高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 1 树立创新意识是唯物辩证法的要求讲义 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治教案VIP专享VIP免费

第十课创新意识与社会进步学案1树立创新意识是唯物辩证法的要求走进生活目标导航创业圈有一句话广为流传：“站在风口，猪都能飞起来。”在“大众创业、万众创新”的大潮下，“再不创业就老了”。凭着对互联网新技术的敏感和青春的激情，越来越多的年轻人加入“互联网＋”创业的大军。但新一代创业者并不愿意做“风口上的那口猪”，他们想做的是现在世界上没有的商业模式，在他们看来，现在行得通的模式在未来未必可行，而在未来行得通的模式可能现在并不被理解。思考你是否赞同新一代创业者的看法？为什么？提示赞同。世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中，创业者应当树立创新意识，不断开拓创新，适应不断运动变化发展中的世界。1.理解辩证否定观的含义、特点与实质。(重点)2.通过理解辩证法的革命批判精神，把握辩证法的本质。(难点)3.学会运用辩证否定观分析问题，树立创新意识。(重点)一、辩证否定观1.辩证否定的含义：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。2.辩证否定的特点(1)辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。(2)辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3.辩证否定的实质：辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。二、辩证法的革命批判精神与创新意识1.理论依据(1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件说来，都有它存在的理由。(2)任何事物对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说，不得不让位于更高的阶段。2.基本内涵(1)辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解。(2)辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解。(3)辩证法按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。3.革命批判精神与创新意识的关系(1)创新是对既有理论、实践的突破。(2)要创新就要有批判和发展。4.方法论要求(1)密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说。(2)敢于破除落后的思想观念。(3)注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。1.判断(1)肯定一切和否定一切都是辩证否定观的表现。()提示错误。辩证否定观强调既不能肯定一切，也不能否定一切。肯定一切抹杀了新旧事物之间的界限，从根本上否定了事物的发展。否定一切割裂了新旧事物之间的内在联系，实际上也否定了事物的发展。二者都是形而上学的表现。(2)创新就是创造新事物，否定旧事物。()提示错误。创新是指在科学理论指导下，面对实践中的新情况，敢于提出新观点和新方法。创新必然要对一些落后的不符合实际情况的旧观点、旧思想进行否定。但并不是否定旧事物中的一切东西，而是对旧事物中合理的、科学的东西仍予以保留，并在此基础上创新和发展。(3)辩证否定就是全盘肯定一切，或全盘否定一切。()提示错误。这是形而上学的否定观，辩证否定是既肯定又否定。辩证否定的实质是“扬弃”。2.思考：对待传统文化要“取其精华、去其糟粕，古为今用、推陈出新”，对待向国外学习的问题上要“洋为中用”。上述做法是如何体现辩证否定观的实质的？提示上述做法坚持了既肯定又否定，既克服又保留，克服了传统文化和国外经验中过时的消极的内容，保留的是其中积极合理的因素，体现了辩证否定的实质就是“扬弃”。探究点一辩证否定观探究导引一位老画家的小孙子在一次美术课上画了一匹长有双翅的绿色飞马，遭到了小朋友的取笑，说世上哪有绿色的飞马？小朋友把画拿回家给爷爷看。爷爷一看乐了，问孙子道：“你为什么给马画上一对翅膀呢？”孙子说：“我想让它飞遍全世界！”“那你为什么把马毛画成绿色的呢？”“因为它是和平的使者！”爷爷高兴地说：“谁说世上没有绿色的飞马，现在不就有了吗？”爷爷鼓励孙子大胆创新的精神，并且把这幅画寄到世界儿童画展参加比赛，结果获得了金奖。老画家的小孙子能够获得金奖，关键在于他敢于质疑，敢于创新...