第九课一步之遥(导学案)班级:姓名:评价:【学习目标】1、了解不良行为到严重不良行为和违法犯罪行为的发展过程;2、知道违法行为、一般违法行为、犯罪的概念;3、了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系;4、知道我国四种不同的法律制裁形式以及法律惩处犯罪的意义
【使用说明】1、结合学习目标,认真研读教材85-96页,独立勾画课本基础知识,并做好问题标注
2、认真完成学案,并记录个人疑难,以备课上讨论
3、小组长要做好对成员的督促和指导,保证按时高质量完成导学案
4、学案中的问题要认真思考,积极讨论
你问我答:1、青少年为什么容易受不良诱惑
2、对未成年人的不良诱惑有哪些
3、如何拒绝“黄毒”的诱惑
4、如何拒绝不良诱惑
预习案1、违法是指不履行法律规定的或者做出法律禁止的行为
根据违犯的法律,违法行为可以分为、行政违法行为和
2、犯罪是指具有严重、触犯刑法并依法应受的行为
3、违法犯罪行为要承担相应的法律责任
根据违法行为法律责任的性质,我国制定了四种法律制裁,即违宪制裁、、民事制裁、和
4、完成表格一般违法犯罪区别社会危害性情节轻微,危害性不大违法性触犯刑法应受处罚性承担刑罚以外的法律责任联系二者联系密切,一般违法行为极有可能发展为犯罪行为5、防微杜渐,无以恶小而为之,是预防违法犯罪的
6、从不良行为到严重不良行为,,从一般违法行为到,只有一步之遥
如果经常犯小错误,有不良行为,又不及时改正,就极有可能一步步走向的深渊
7、惩治犯罪分子有何重大意义
8、请你谈谈你对“过则勿椫改”的理解
将预习过程中的疑难问题写下来:探究案一、辨析:1、“大错不犯,小错不断,气死公安,难倒法院
”2、有人认为:拾到遗失物品不还是理所当然的,大不了是个道德问题,用不着法院判决
这种看法对吗
二、分析说明:2005年,某城市未成年犯管教所对在押的未成年犯进行了调查统计,以下是部分调查数据