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高中物理 第1章 4 电容器学案 新人教版选修1-1-新人教版高二选修1-1物理学案VIP免费

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四、电容器学习目标知识脉络1.知道电容器的结构和功能.(重点)2.理解电容器的充电和放电.(难点)3.掌握影响电容大小的因素.(重点)4.知道电容的单位.一、电容器1.作用:电容器是储存电荷的装置.2.组成:两个彼此绝缘且又互相靠近的导体.3.充电:把电容器的一个极板与电池组的正极相连,另一个极板与电池组的负极相连,就能使两个极板分别带上等量的异种电荷,这个过程叫做电容器的充电.二、电容器的电容1.影响因素:电容器极板的正对面积越大、极板间的距离越近,电容器的电容就越大.极板间电介质的性质也会影响电容器的电容量.2.单位:在国际单位制中,电容的单位是法拉,简称法,符号是F,常用单位还有微法(μF)和皮法(pF),它们的关系是:1μF=10-6F,1pF=10-12F.3.物理意义:电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量.1.思考判断(1)任意两个彼此绝缘且又相互靠近的导体都可组成电容器.(√)(2)使电容器带电的过程叫做充电.(√)(3)平行板电容器充电后,两极板间的电场为匀强电场.(√)(4)其他条件不变,只增大电容器极板的正对面积,则电容增大.(√)(5)电容器极板间的距离越大电容越大.(×)(6)电容的单位法拉是一个很小的单位.(×)2.电容器是一种常用的电子元件,下列对电容器认识正确的是()A.电容器的电容表示其储存电荷的能力B.电容器的电容与它所带的电荷量成正比C.电容器的电容与它两极板间的电压成正比D.电容的常用单位有μF和pF,1μF=103pFA[电容是表示电容器储存电荷的能力,A正确;电容C=是电容的定义式,不是决定式,故C与Q、U无关,B、C错误;1μF=106pF,D错误.]3.电容器的电容大小取决于()A.电容器的电荷量B.电容器两极板间的电压C.电容器本身构造D.电容器金属板的材料性质C[根据电容的决定因素,知电容器电容与极板间的距离,正对面积,电介质有关.故C正确,A、B、D错误.]电容器的充电和放电1.充电过程电路如图所示.特点:(1)有电流,电流方向为流入电容器正极板,电流由大到小.(2)电容器所带电荷量增加.(3)电容器两极板间电压升高.(4)电容器两极板间电场强度增加.当电容器充电结束后,电容器所在电路中无电流,电容器两极板间电压与充电电压相等.2.放电过程电路如图所示.特点:(1)有电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小.(2)电容器所带电荷量减少.(3)电容器两极板间电压降低.(4)电容器两极板间电场强度减弱.当电容器放电结束后,电路中无电流.电容器的放电过程实际上是正、负电荷中和的过程.【例1】如图所示,闭合开关,电源对电容器充电.充电结束后,断开开关,用绝缘手柄增大电容器两极板之间的距离,则下列说法正确的是()A.充电过程中,有从A到B的电流通过电阻B.充电过程中,有从B到A的电流通过电阻C.断开开关后,电容器上极板带负电D.断开开关后,电容器放电,极板上不再带电思路点拨:①电容器充电,与电源正极相连的极板带正电.②增大两极板间距,电容减小.B[电源对电容器充电时,电路中有逆时针方向的电流,即有从B到A的电流通过电阻,使上、下极板分别带等量的正、负电荷.断开开关,电容器与电源断开,回路处在开路状态,所以电容器带电荷量不变,故电容器上极板仍带正电,因此B项正确.]充电电流与放电电流(1)电容器两极板间的电介质使两极板之间绝缘,所以充电结束后的电容器相当于断路.(2)而充电过程中电荷由电源定向移动,在两极板上聚集,故电路中有充电电流,而且电流流向正极板.(3)放电时,电容器极板上的电荷减少,有放电电流,且电流从正极板流出.1.如图所示实验中,关于平行板电容器的充、放电,下列说法中正确的是()A.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带正电B.开关接1时,平行板电容器充电,且上极板带负电C.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带正电D.开关接2时,平行板电容器充电,且上极板带负电A[开关接1时,平行板电容器充电,上极板与电源正极相连而带正电,A对,B错;开关接2时,平行板电容器放电,放电结束后上下极板均不带电,C、D错.]对电容器电容的理解1.物理意义电容是表示电容器容纳(储存)电荷本领大小的物理量,在电压相同的情况下,...

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