高中物理 第1章 4 电容器学案 新人教版选修1-1-新人教版高二选修1-1物理学案VIP免费

四、电容器学习目标知识脉络1.知道电容器的结构和功能．(重点)2．理解电容器的充电和放电．(难点)3．掌握影响电容大小的因素．(重点)4．知道电容的单位．一、电容器1．作用：电容器是储存电荷的装置．2．组成：两个彼此绝缘且又互相靠近的导体．3．充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与电池组的负极相连，就能使两个极板分别带上等量的异种电荷，这个过程叫做电容器的充电．二、电容器的电容1．影响因素：电容器极板的正对面积越大、极板间的距离越近，电容器的电容就越大．极板间电介质的性质也会影响电容器的电容量．2．单位：在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法，符号是F，常用单位还有微法(μF)和皮法(pF)，它们的关系是：1μF＝10－6F，1pF＝10－12F.3．物理意义：电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量．1．思考判断(1)任意两个彼此绝缘且又相互靠近的导体都可组成电容器．(√)(2)使电容器带电的过程叫做充电．(√)(3)平行板电容器充电后，两极板间的电场为匀强电场．(√)(4)其他条件不变，只增大电容器极板的正对面积，则电容增大．(√)(5)电容器极板间的距离越大电容越大．(×)(6)电容的单位法拉是一个很小的单位．(×)2．电容器是一种常用的电子元件，下列对电容器认识正确的是()A．电容器的电容表示其储存电荷的能力B．电容器的电容与它所带的电荷量成正比C．电容器的电容与它两极板间的电压成正比D．电容的常用单位有μF和pF，1μF＝103pFA[电容是表示电容器储存电荷的能力，A正确；电容C＝是电容的定义式，不是决定式，故C与Q、U无关，B、C错误；1μF＝106pF，D错误．]3．电容器的电容大小取决于()A．电容器的电荷量B．电容器两极板间的电压C．电容器本身构造D．电容器金属板的材料性质C[根据电容的决定因素，知电容器电容与极板间的距离，正对面积，电介质有关．故C正确，A、B、D错误．]电容器的充电和放电1.充电过程电路如图所示．特点：(1)有电流，电流方向为流入电容器正极板，电流由大到小．(2)电容器所带电荷量增加．(3)电容器两极板间电压升高．(4)电容器两极板间电场强度增加．当电容器充电结束后，电容器所在电路中无电流，电容器两极板间电压与充电电压相等．2．放电过程电路如图所示．特点：(1)有电流，电流方向是从正极板流出，电流由大变小．(2)电容器所带电荷量减少．(3)电容器两极板间电压降低．(4)电容器两极板间电场强度减弱．当电容器放电结束后，电路中无电流．电容器的放电过程实际上是正、负电荷中和的过程．【例1】如图所示，闭合开关，电源对电容器充电．充电结束后，断开开关，用绝缘手柄增大电容器两极板之间的距离，则下列说法正确的是()A．充电过程中，有从A到B的电流通过电阻B．充电过程中，有从B到A的电流通过电阻C．断开开关后，电容器上极板带负电D．断开开关后，电容器放电，极板上不再带电思路点拨：①电容器充电，与电源正极相连的极板带正电．②增大两极板间距，电容减小．B[电源对电容器充电时，电路中有逆时针方向的电流，即有从B到A的电流通过电阻，使上、下极板分别带等量的正、负电荷．断开开关，电容器与电源断开，回路处在开路状态，所以电容器带电荷量不变，故电容器上极板仍带正电，因此B项正确．]充电电流与放电电流(1)电容器两极板间的电介质使两极板之间绝缘，所以充电结束后的电容器相当于断路．(2)而充电过程中电荷由电源定向移动，在两极板上聚集，故电路中有充电电流，而且电流流向正极板．(3)放电时，电容器极板上的电荷减少，有放电电流，且电流从正极板流出．1．如图所示实验中，关于平行板电容器的充、放电，下列说法中正确的是()A．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带正电B．开关接1时，平行板电容器充电，且上极板带负电C．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带正电D．开关接2时，平行板电容器充电，且上极板带负电A[开关接1时，平行板电容器充电，上极板与电源正极相连而带正电，A对，B错；开关接2时，平行板电容器放电，放电结束后上下极板均不带电，C、D错．]对电容器电容的理解1.物理意义电容是表示电容器容纳(储存)电荷本领大小的物理量，在电压相同的情况下，...