八年级物理科导学案设计高文备课时间月日上课时间月日星期第节课题温度计第课时累计课时教学目标1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距.2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用.教学重点声传递信息与能量教学难点声传递信息与能量学习过程学习内容及预见性问题时间学习要求一、巩固旧知，激趣导入：1、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在______________________减弱噪声；把门窗关上，是在_________________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在___________减弱噪声。问题引入：声音是一种普遍的自然现象，在我们的生产、生活中哪些地方利用了声音？二、明确目标，自主学习：1、听到雷声就知道可能要；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常声音中发现；中医“望闻问切”中的都是利用声音能传递信息；“B超”是利用获得人体内部疾病或胎儿的发育状况的。2、蝙蝠靠确定目标的距离和位置的方法叫，科学家根据这个原理发明了。3、超声波可以用来清洗等精细的机械，外科医生利用除去病人体内的结石等都是声音可以传递的例子。4、站在天坛的圜丘的中央，会感到声音很洪亮，原因是：510通过回顾旧知，引入新课熟悉课本基本内容，了解声音传递信息和能量的实例三、合作探究，落实目标：1、下列实验中，不能说明声波传递能量的是：A.清洗钟表等精细操作B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波除去病人体内结石D.孕妇做B超检查2以下有关声的叙述，符合事实的是：A.鸽子靠次声波导航B.外科医生利用超声波除去人体内结石C.月球上两宇航员利用声波面对面交谈D.90dB是学习的理念环境3利用回声可测海底深度，声音在海水中的传播速度是1531m/s，从船底发出向下的声音，经1.2s收到回声，那么海底深度是。A.1832.2mB.3674.4mC.918.6mD.1531m4下列说法不正确的是:A.中医“望闻问切”中的“闻”是利用声音获得身体各方面的信息的B.声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械C.教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要作用，没有危害四、交流展示，体验成功：各小组展示探究内容。五、抽测达标，拓展延伸：1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少要____________m。(声速取340m/s)3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_________。这说明了_____________________。4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：()A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况C．牙医用超声波洁牙D．利用声呐测海深5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：()A．蝙蝠的眼睛有夜视功能101010应用知识。展示要求：声音洪亮、表达清晰。其他同学应做好笔记。B．夜晚有月光C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离6、列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：()A．蝙蝠靠超声波捕食B．利用超声波消除肾结石患者的结石C．用声波清洗精细的机械D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血备课组学科组教务处
