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(江苏专用)高考历史一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成学案 新人教版-新人教版高三全册历史学案VIP免费

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第1讲西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成考试说明考查角度命题趋势1.西周时期的政治制度:西周的分封制和宗法制;西周时期政治制度的特点。(2016·江苏卷,T1)西周宗法观念的影响1.从题型看:2019年高考仍将重点考查选择题,要求不会太高。2.从考查角度看:理解和比较分封制、宗法制、中央集权制度、御史大夫等基本概念;宗法制、专制主义中央集权制度对中国历史的深远影响;注重考查史学方法,适度提升学科核心素养。(2015·江苏卷,T1)西周分封制的特点和实质2.秦中央集权制度的形成:秦朝的统一;皇帝制度;中央官僚机构与郡县制;中央集权制度的形成及影响。(2015·江苏卷,T2)从秦朝的疆域切入,考查史料的运用与鉴别(2016·江苏卷,T2)从“荆轲刺秦王”切入,考查史料的运用与解读考点一西周时期的政治制度知识点一西周的分封制和宗法制1.分封制(1)背景:公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝。(2)目的:为了进行有效的统治,拱卫王室。(3)内容①对象:周天子把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。②义务:服从周天子命令,为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③权利:受封诸侯在自己领地内可以再分封,可以设置官员、建立武装、征派赋役等独立性。(4)影响①积极性:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,西周成为一个延续数百年的强国。②局限性:受封的诸侯享有相当大的独立性,随着诸侯国势力的壮大,王权衰弱,分封制遭到破坏。【概念辨析】封建及封建制度“封建制度”在今天一般指封建社会的基本社会制度,而在古代“封建”是“封邦建国”一般用来指分封制。2.宗法制(1)目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。(2)含义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。(3)最大特点:嫡长子继承制。(4)内容①分为大宗和小宗,但大宗和小宗的关系是相对的。②大宗可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。③周王是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。(5)影响:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于内部的稳定和团结。【误区警示】1.长子不一定是嫡长子:“嫡子”是相对于“庶子”而言的,由母亲决定。正房所生为“嫡子”,偏房所生为“庶子”,诸“嫡子”中长子为“嫡长子”。因此,偏房所生的长子不是嫡长子。2.分封制和宗法制都规定了西周的贵族等级制度,但侧重点有所不同:分封制重在规定权力的“分配”;宗法制重在规定权力的“继承”。知识点二西周政治制度的特点1.以血缘关系为纽带:将国家权力和家庭关系结合起来,形成“家国一体”的局面。2.等级森严:以分封制和宗法制为核心形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。不同等级权利和义务固定,很难逾越。3.地方权力较大:分封制给予诸侯国较大的统治权力,最高统治者尚未形成中央权力的集中。4.迷信色彩浓厚:王权与神权密切结合。【轻巧识记】西周政治制度的特点考法1分封制的特点及影响『典例』(2015·江苏单科,1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。与此相关的政治制度是()A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制解析材料大意为:天子与不同爵位的贵族在朝会时处在不同的位置。由此可知,周代贵族在朝会的时候有尊卑之分,这反映的是分封制下形成的森严的等级序列,故A项正确。三公九卿制和郡县制是秦代实行的政治制度,郡国并行制是汉初实行的政治制度,与题干信息不符,故排除B、C、D三项。答案A【方法突破】★明考点西周分封制的历史影响★抓关键根据材料信息“诸侯,诸伯,诸子”以及“贵族朝会”可以推断出与西周分封制度有关。★定方法历史影响是以间接或无形的方式来作用或改变人或事的行为、思想或性质。从考查方式和内容看,影响作用类问题一般都通过典型材料,创设新情境,进行多角度考查全方位认识事物(事件)。如对当时与后世,对中国与世界,对政治、经济、文化或生活等。【史论链接】分封制的特点及影响1.分封制的特点(1)分封对象:分封对象多元化,但...

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