初二地理第二章第三节《河流和湖泊》导学案一、学习目标1′1、知道我国河湖数量众多；2、理解内、外流河特征的差异；3、能在地图上分辨内流区、外流区的界线、分布范围及影响因素（重点）4、认识中国主要河流的空间分布及其与地形、气候的关系（难点）二、限时预习12′1：阅读课本P44“图2
28我国的主要河流和湖泊”和第1自然段：我国河湖
这些河湖不仅有、、和等方面的便利，还提供了资源
2：外流河、内流河，外流区、内流区，外流湖、内流湖（1）概念理解：阅读课本P44“图2
28我国的主要河流和湖泊”的图文内容，外流河——流入的河流为外流河，所在称为外流区内流河——最终的河流为内流河，所在称为内流区外流湖——位于的湖泊称为外流湖，外流湖是湖内流湖——位于的湖泊称为内流湖，内流湖基本上是湖（2）仔细阅读《地理图册》P20—P21“中国水系”图，找出长江、黄河、珠江、淮河、松花江和塔里木河，将干流用笔描红，判断它们是外流河还是内流河
（3）仔细阅读《地理图册》P20—P21的“中国水系”图，结合P23“长江流域”图，找出洞庭湖、鄱阳湖、青海湖，用笔圈出来，判断它们是外流湖还是内流湖
3：外流区与内流区的比较内外流区的界线、河流特征差异以及影响因素（1）阅读课本P46“图2
31我国的内流区和外流区”，找出内外流区的分界线，用笔把它描红，结合前一节所学的气候知识，这条线与分界线相似
（2）阅读课本P45的课文以及图2
30，结合气候知识，完成下表的填写河流特征影响因素分布地区及数量是否注入海洋补给水源汛期（季节或月份）枯水期（季节或月份）外流区界限内流区4：外流河特征的差异及影响因素阅读课本P45“图2
29我国东部主要河流流量年变化曲线”，结合课本P47“活动”第3题表中的数据，完成下表的填写
汛期结冰期流量及变化水源补给含沙量影响因素对生活生产的影响松花江（哈尔滨）黄河（花园
