主备人复核人审核人班级姓名授课时间课题网络上的人际交往学习目标1、初步感受网络生活与传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的今天，人们才能享受多姿多彩的生活。2、初步感受网络交往与传统交往的不同，了解现代人特有的多种交往方式。3、通过交流，了解网络的多种正面功能，指导在自己今天的生活中可以更好地利用网络。重点、难点“网络交往——一把锋利的双刃剑”配合课件使用，讨论讲授沉溺于网络的垃圾信息、网络游戏、网络聊天乃至网恋的中学生，在现实的生活中都有不同程度的心理问题，或缺少关爱，或缺少朋友，或缺少成就感，现实生活对他们而言，是失意或失败的，是痛苦与烦恼的，这类同学容易沉溺网络寻找寄托与慰藉。对此，必须加强思想品德教育。导学过程备注1、完成,《伴你成长》第六课预习填空2、自我发现：A“我”会上网吗？B“我”利用网络做什么？活动一阅读教材P66材料，讨论“互联网可以给我们带来的好处”（小组交流，班级展示）活动二讨论“中学生上网利弊谈”（小组交流，班级展示）一、自主学习二、合作与探究、展示活动三怎样正确利用网络？活动四尝试总结本课内容（以提纲的形式列出本节课内容，小组交流，班级展示）补充习题（略）补充习题三、检测与反馈四、课堂小结五、布置作业本节课我的收获是：六、师生反思
