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高中生物 第四章 遗传的分子基础 第11课时 探索遗传物质的过程学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物学案VIP免费

高中生物 第四章 遗传的分子基础 第11课时 探索遗传物质的过程学案 苏教版必修2-苏教版高一必修2生物学案_第1页
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第11课时探索遗传物质的过程学习目标1.总结人类对遗传物质的探索过程。2.认同并理解DNA是主要遗传物质的含义。3.实验:提取和鉴定DNA。|基础知识|一、DNA是主要的遗传物质1.肺炎双球菌转化实验(1)肺炎双球菌种类菌落特征菌体特征毒性S型菌光滑有荚膜有毒性R型菌粗糙无荚膜无毒性(2)格里菲思的实验①实验过程②实验结论:加热杀死的S型菌中含有某种物质,能将部分无毒性的R型菌转化为有毒性的S型菌,且这种性状的转化是可以遗传的。(3)艾弗里的实验①实验过程提示R型菌S型菌②实验结论:使R型菌发生转化的是S型菌的DNA,而不是S型菌的多糖、蛋白质。即DNA是遗传物质,多糖、蛋白质不是遗传物质。2.噬菌体侵染大肠杆菌实验(1)T2噬菌体(2)实验方法:同位素标记法。用放射性同位素35S标记一组噬菌体的蛋白质,32P标记另一组噬菌体的DNA。(3)实验过程提示含35S的噬菌体普通大肠杆菌(4)实验分析①噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质外壳留在外面。②子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA来遗传的。(5)实验结论:DNA是遗传物质。3.烟草花叶病毒感染烟草实验(1)实验过程(2)实验结论:RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。4.DNA是主要的遗传物质绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有RNA病毒的遗传物质是RNA,因此,DNA是主要的遗传物质。二、DNA的粗提取与鉴定1.提取DNA(1)DNA在NaCl溶液中的溶解度,随着NaCl浓度的变化而改变。当NaCl的物质的量浓度为0.14_mol/L时,DNA的溶解度最低。通过改变NaCl溶液的浓度,可以使溶解在NaCl溶液中的DNA析出。(2)DNA不溶于乙醇溶液,细胞中的某些物质可以溶于乙醇溶液,据此可进一步提取出含杂质较少的DNA。2.DNA的鉴定DNA遇二苯胺在沸水浴加热条件下溶液呈蓝色。|自查自纠|(1)S型肺炎双球菌有毒性,R型肺炎双球菌无毒性()(2)肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质()(3)将S型菌的DNA加入R型菌的培养基中,培养基中只会出现S型菌落()(4)32P标记的噬菌体是接种在含有32P的培养基中获得的()(5)合成子代噬菌体的DNA和蛋白质所需的原料全部来自大肠杆菌()(6)肺炎双球菌的遗传物质主要是DNA()(7)DNA在NaCl溶液中的溶解度,随着NaCl浓度的增大而增大()答案(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)×(7)×|图解图说|★肺炎双球菌转化实验________________________________________________________________________________________________________________________________________________★噬菌体侵染细菌时,蛋白质外壳不进入细菌,DNA进入细菌,并利用宿主细胞内的物质合成自身物质,因此子代噬菌体放射性的分析要看被放射性标记的对象是噬菌体的DNA、蛋白质还是细菌。________________________________________________________________________________________________________________________________________________先培养含32P的细菌,再用这些细菌培养噬菌体,获得32P标记的噬菌体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________噬菌体侵染细菌实验的过程________________________________________________________________________________________________________________________________________________肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验是否都能证明DNA是主要的遗传物质?提示:不能,这两个实验都只证明了DNA是遗传物质,而不能证明DNA是主要的遗传物质。探究点一肺炎双球菌转化实验1.格里菲思的实验能否证明DNA是遗传物质?提示不能,只能证明S型菌内含有某种能够促使R型菌转化成S型菌的“遗传物质”,而没有证明这种“遗传物质”是DNA。2.为探究使R型菌转化成S型菌的“遗传物质”是什么,艾弗里的实验设计思路是什么?提示分离提纯出S型菌内可能是“遗传物质”的DNA、蛋白质、多糖等,分别加入R型菌的培养基中,单独地观察它们对R型菌能否产生转化作用。3.格里菲思的实验与艾弗里的实验有什么关系?提示前者是后者的基础,后者是对前者的延伸和递进。两个转化实验的2个不同(1...

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