竞赛讲座33-三角函数几何中的两个基本量是:线段的长度和角的大小
三角函数的本质就是用线段长度之比来表示角的大小,从而将两个基本量联系在一起,使我们可以借助三角变换或三角计算来解决一些较难的几何问题
三角函数不仅是一门有趣的学问,而且是解决几何问题的有力工具
1.角函数的计算和证明问题在解三角函数问题之前,除了熟知初三教材中的有关知识外,还应该掌握:(1)三角函数的单调性当a为锐角时,sina与tga的值随a的值增大而增大;cosa与ctga随a的值增大而减小;当a为钝角时,利用诱导公式转化为锐角三角函数讨论
注意到sin45°=cos45°=,由(1)可知,当时0<a<45°时,cosa>sina;当45°<a<90°时,cosa<sina
(2)三角函数的有界性|sina|≤1,|cosa|≤1,tga、ctga可取任意实数值(这一点可直接利用三角函数定义导出)
例1(1986年全国初中数学竞赛备用题)在△ABC中,如果等式sinA+cosA=成立,那么角A是()(A)锐角(B)钝角(C)直角分析对A分类,结合sinA和cosA的单调性用枚举法讨论
解当A=90°时,sinA和cosA=1;当45°<A<90°时sinA>,cosA>0,∴sinA+cosA>当A=45°时,sinA+cosA=1当0<A<45°时,sinA>0,cosA>∴sinA+cosA> 1,都大于
∴淘汰(A)、(C),选(B)
例2(1982年上海初中数学竞赛题)ctg67°30′的值是()(A)-1(B)2-(C)-1(D)(E)分析构造一个有一锐角恰为67°30′的Rt△,再用余切定义求之
解如图36-1,作等腰Rt△ABC,设∠B=90°,AB=BC=1
延长BA到D使AD=AC,连DC,则AD=AC=,∠D=22
5°,∠DCB=67
这时,ctg67°30′=ctg∠DCB=