课时:第一课时学习自评_____(优、良、差)组长评阅_______教师评阅_____________(学会探究,一起体验知识海洋中搏击的乐趣
)方法支持1、请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教材,完成问题
我们的祖国有哪些可爱之处
你打算以怎样的实际行动来热爱我们的祖国
你对我们的民族大家庭有怎样的认识
如何用实际行动来维护民族团结
2、学生可通过搜集歌颂祖国山河壮美的图片、文章、歌曲等进行交流、感悟、体会祖国的伟大和可爱
3、结合自己所学的地理和历史知识,了解祖国的“世界之最”相关资料,并结合青藏铁路的建设,畅所欲言,充分发表自己的观点
(学会学习,一起体验求知的快乐
)一、可爱的祖国1、看图P14,完成P15练习
近景:_________________________________________________中景:_________________________________________________远景:_________________________________________________2、想一想:下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
________________________课题我爱你,中国【学习目标】1、认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化
2、知道我国是一个统一的多民族国家,各民族之间形成了密不可分的血肉联系
3、培养热爱祖国的情感和报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一
【教学重点】认识祖国壮丽的河山、悠久的历史和灿烂的文化
【教学难点】了解我国是一个统一的多民族国家,教育学生自觉维护民族团结
四面荷花三面柳,一城山色半城湖
________________________万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春
________________________朱雀桥边