我知我师我爱我师【方法指导与使用说明】:1
课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案自学43-46页内容,用铅笔在课本上标记重点,独立完成自主学习内容
小组讨论,合作探究:组长组织小组讨论,帮助有展示、点评任务的学生高效完成任务
【学习目标】:1
了解师生关系对学生健康成长的影响;2
了解老师工作的基本特点(为什么说老师时无法替代的
知道为什么要尊师重教(我爱我师的原因)
一、温故知新:男女同学之间应该怎样交往
二、自主学习,明确知识点1、建立良好的师生关系的重要性:师生交往是学校生活的__________,师生关系不仅________________,而且__________________
在与老师的交往中,__________,是我们应该有的道德品质;___________,是我们要一学习的一项重要能力
(第___页,第___段)2、老师工作有何特点
①老师是________________________;②老师教给我们___________、让人产生__________;③老师的巨大力量在于__________
老师在我们的成长过程中____________________
3、我们爱老师,是因为老师___________________
老师既是_______,也是_____________
_____、___、_____、_____,建立_________、___________的师生关系,我们就能与老师_________、________,就能快乐地_____,更快地_____
4通过自学,还有什么地方有疑惑
三、小组讨论,合作探究1、质疑释疑2、结合课本材料:(1)
结合本课“学习目标”,阅读书本42-46页;思考43页案例;完成44页活动(2)
P45页活动
说说你的看法
四、检测达标:【单项选择题】一、单选题:1
对待老师,中华民族的传统美