高中物理 第十一章 机械振动 4 单摆互动课堂学案 新人教版选修3-4-新人教版高二选修3-4物理学案VIP免费

4．单摆互动课堂疏导引导1.对单摆的理解（1）用一根不可伸长且没有质量的细线悬挂一质点所组成的装置，叫做单摆，它是实际摆的理想化模型.实际摆可看成单摆的条件：①摆线的形变量与摆线长度相比小得多，悬线的质量与摆球质量相比小得多，此时可看作摆线不可伸长，质量忽略.图11-4-1②摆球大小相对摆线长度小得多，可忽略.（2）单摆的回复力如图11-4-1所示.摆球受重力mg和绳子拉力F′两个力作用，将重力按切线方向和径向正交分解，则绳子的拉力F′与重力的径向分量的合力提供了摆球做圆周运动所需的向心力，而重力的切向分力F提供了摆球振动所需的回复力F=mgsinθ.在最大摆角小于10°时，sinθ≈lx,F的方向可认为与位移x平行，但方向与位移相反，所以回复力可表示为.xlmgF令lmgk，则F=-kx,由此可见，单摆在偏角较小的情况下的振动可视为简谐运动.摆球所受的回复力是合力沿圆弧切线方向的分量（等于重力沿圆弧切线方向的分量），而不是合力，因此摆球经平衡位置时，只是回复力为零，而不是合力为零（合力不为零）2.单摆的振动周期（1）用控制变量法进行探究.①摆长l相同，而摆球质量m不同的两单摆，结论：周期相同，单摆的振动周期与摆球质量无关.②摆球质量m相同，而摆长l不同的两单摆，结论：摆长较长的单摆振动周期大.③相同的两单摆，以大小不同的最大偏角（都小于10°）运动，结论：周期相同，单摆的振动周期与振幅大小无关.（2）伽利略发现了单摆运动的等时性，惠更斯得出了单摆的周期公式，并发明了摆钟.（3）单摆的周期公式：glT2.1①单摆的周期glT2为单摆的固有周期，相应地lgf21为单摆的固有频率.②单摆的周期公式在最大偏角小于10°时成立.③单摆周期公式中的g是单摆所在地的重力加速度.g值还与单摆所处的物理环境有关，如在均匀场中，其等效重力加速度g′等于摆球在平衡位置不摆动时摆线的张力与摆球质量的比值.④l为单摆的摆长：因为实际的单摆摆球不可能是质点，所以摆长是指从悬点到摆球重心的长度，对于不规则的摆动物体或复合物体，摆长均为从悬点到摆动物体重心的长度，而从悬点到摆线与摆球连接点的长度通常叫摆线长.⑤周期为2s的单摆叫做秒摆.3.用单摆测重力加速度（1）实验目的①学会用单摆测定当地的重力加速度.②加深对单摆振动周期公式的理解.③学会使用秒表.（2）实验原理单摆在摆角很小（小于10°）时，其摆动可以看作简谐运动，其振动周期为glT2，其中l为摆长，g为当地重力加速度，由此可得224Tlg.据此，只要测出摆长l和周期T，就可计算出当地重力加速度g的数值.（3）注意事项①线要细且弹性要小，摆球用密度大体积小的小球，悬点要固定.②摆角要适当，一般取5°—10°.摆角太小不便于测量，摆角太大就不是简谐运动.③单摆应在同一竖直面内摆动，防止做圆锥摆运动.④摆长应是悬点到球心的距离，即摆线长加上摆球的半径.⑤从摆球经过平衡位置开始计时.活学巧用1.对于单摆的振动，以下说法中正确的是（）A.单摆振动时，摆球受到的向心力大小处处相等B.单摆运动的回复力就是摆球受到的合力C.摆球经过平衡位置时所受回复力为零D.摆球经过平衡位置时所受合外力为零思路解析：单摆振动过程中受到重力和绳子拉力的作用，把重力沿切向和径向分解，其切向分力提供回复力，绳子拉力与重力的径向分力的合力提供向心力，向心力大小为mv2/l,可见最大偏角处向心力为零，平衡位置处向心力最大；而回复力在最大偏角处最大，平衡位置处为零.故应选C.答案：C2.如图11-4-2所示是单摆振动示意图，正确的说法是（）2图11-4-2A.在平衡位置摆球的动能和势能均达到最大值B.在最大位移处势能最大，而动能最小C.在平衡位置绳子的拉力最大，摆球速度最大D.摆球由A向C运动时，动能变大，势能变小思路解析：单摆的振动是简谐运动，机械能守恒，远离平衡位置运动，位移变大，势能变大，而动能减小；反之，向平衡位置运动时，动能变大而势能变小，故BD正确，A错.小球在平衡位置只受重力和绳子拉力，拉力F=mg+rmv2，由上述分析知，平衡位置时动能最大，即v最大，故F也最大，故C正确.答案：BCD3.将一水平木板从一沙摆（可视为做简谐运动的单摆）下面以a=0.2m/s2...