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高中物理 第十九章 原子核 6 核裂变名师导航学案 新人教版选修3-5-新人教版高二选修3-5物理学案VIP免费

高中物理 第十九章 原子核 6 核裂变名师导航学案 新人教版选修3-5-新人教版高二选修3-5物理学案_第1页
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6核裂变名师导航知识梳理1.裂变与链式反应:重核分裂成质量____________的核,释放出____________的反应,称为裂变,重核裂变时释放出2—3个中子,这些中子又引起____________重核裂变,这样裂变就会____________进行下去,称为链式反应.2.世界上许多国家都积极研究可控热核反应的理论和技术,我国自行研制的可控热核反应实验装置“____________”,于1984年9月顺利启动,具有国际先进水平的可控热核反应实验装置“____________”,于1994年安装调试成功.疑难突破1.对铀核裂变的正确理解剖析:(1)发现:1939年德国物理学家哈恩与斯特拉斯曼利用中子轰击铀核时,发现了铀核的裂变,向核能的利用迈出了第一步.(2)核反应方程:nKrBanU1092361415610235923.(3)裂变的解释:当中子进入铀235后,便形成了处于激发态的复核.复核中由于核子的激烈运动,使核变成不规则的形状,核子间的距离增大,因而核力减弱,使得核由于质子间的斥力作用而不能恢复原状,这样就分裂成几块,同时放出2—3个中子;这些中子又引起其他的铀核裂变,这样,裂变就会不断进行下去,释放出越来越多的核能.这就叫链式反应,如图19-6-1所示.图19-6-1(4)临界体积:能发生链式反应的铀块的最小体积叫它的临界体积,要发生核反应,就必须使中子击中铀核,而核的体积很小,那么在铀块不太大的情况下,中子容易在通过铀核时碰不到而跑到铀块外,因此,要发生链式反应,铀块的体积必须大于某一值,即临界体积.2.对核反应堆的理解剖析:在核电站中,核反应堆是热源,如图19-6-3为简化的核反应堆的示意图:图19-6-31铀棒是燃料由天然铀或浓缩铀(铀235的含量占2%—4%)制成,石墨(重水)为减速剂,使反应生成的快速中子变为慢中子,便于铀235吸收,发生裂变,减速剂附在铀棒周围.镉棒的作用是吸收中子,控制反应速度,所以也叫控制棒,控制棒插入深些,吸收中子多,反应速度变慢,插入浅一些,吸收中子少,反应速度加快,采用电子仪器自动地调节控制棒的升降,就能使反应堆安全正常地工作.核反应释放的能量大部分转化为内能,这时通过水、液态钠或二氧化碳作冷却剂,在反应堆内外循环流动,把内能传输出去,用于推动蒸汽机,使发电机发电.发生裂变反应时,会产生一些有危险的放射性物质,很厚的混凝土防护层可以防止辐射线射到外面.问题探究问题:核电站的工作原理是什么?探究:无论哪一种电站都需要有能量转换器,通过能量转换器实现内能(或其他形式能)与电能的转换.核电站实现了核能→内能→电能的转换,如图19-6-4所示.图1-9-4反应堆冷却剂在主泵的驱动下进入反应堆,流经堆芯后从反应堆容器的出口管流出,进入蒸汽发生器,然后回到主泵,在反应堆冷却剂循环流动过程中,将反应堆释放的核能转换为内能,在蒸汽发生器中,通过热交换器又将热量传递给另一冷却回路中的水,水变成蒸汽驱动蒸汽轮机,带动发电机产生电能.探究结论:核电站是通过热交换器把核反应产生的热能转化为电能.典题精讲【例1】关于铀核裂变,下述说法正确的是()A.铀核裂变的产物是多种多样的,但只能裂变成两种不同的核B.铀核裂变时还能同时释放2—3个中子C.为了使裂变的链式反应容易进行,最好用纯铀235D.铀块的体积对产生链式反应无影响思路解析:铀核受到中子的轰击,会引起裂变,裂变的产物是各种各样的,具有极大的偶然性,但裂变成两块的情况多,也有的分裂成多块,并放出几个中子,铀235受中子的轰击时,裂变的概率大,且可以俘获各种能量的中子而引起裂变;而铀238只有俘获能量在1MeV以上的中子时才能引起裂变,且裂变的概率小.引起链式反应,须使铀块体积越过临界体积.故B、C选项正确.答案:BC【例2】每昼夜消耗220g铀235的原子能发电站,如果效率为25%,它能产生的电功率为多大?(每个铀核裂变时放出的能量是200MeV)思路解析:一昼夜消耗的铀所产生的核能ΔE=200×235220×6.02×1023×106×1.6×10-19J=1.80×1013J;2电功率P=360024%251080.1%2513tEW=5.2×107W.答案:5.2×107W知识导学本节的主要内容是原子核的裂变.根据爱因斯坦的质能特点:ΔE=Δmc2,也就是说对应很小的质量变化就会有很大的能量...

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