（新课标）高中化学 6.3.1 化学反应的速率和限度同步备课精品导学案VIP免费

新课标化学同步备课精品6.3.1化学反应的速率和限度6.3.1导学案【学习目标】1.理解化学反应速率的概念及其定量表示方法；2.知道影响化学反应速率的因素及对化学反应速率的影响；3.学会通过控制变量的对比试验，测定化学反应速率快慢的方法。【温故知新】(自学、回忆)什么是物质的量浓度？【课堂研讨】1.(自学、思考)什么是化学反应速率？用υ(B)表示化学反应速率，则υ(B)的计算表达式如何表示？化学反应速率的常用单位是什么？2.(思考、讨论)已知在2L容器内发生下列反应A(g)＋3B(g)＝2C(g)＋D(s)，测得2分钟内A的物质的量减少了2mol，下列说法正确的是()A.υ(A)＝0.5mol·L－1·min－1B.υ(B)＝1.5mol·L－1·min－1C.υ(D)＝2mol·L－1·min－1D.υ(C)＝－1mol·L－1·min－1通过这一题我们可以总结出：⑴以上所指的反应速率是平均反应速率还是即时反应速率？⑵能否用D来表示该反应的化学反应速率呢？⑶同一反应在同一时间内，用不同物质来表示的反应速率有何区别？又有何关系？3.(思考、讨论)课本P48的【实验2－5】的实验目的是什么？为了达到实验目的该实验采取了哪些控制实验条件的方法？为什么采取这些控制实验条件的方法?4.(思考、讨论)课本P48的【实验2－6】的实验目的是什么？为了达到实验目的该实验采取了哪些控制实验条件的方法？为什么采取这些控制实验条件的方法？5.(思考、讨论)请你仿照课本P48的【实验2－5】、【实验2－6】，以Zn与稀硫酸反应为例，设计出浓度对化学反应速率的影响实验。6.(思考、讨论)通过课本P49的“思考与交流”，你能得出什么结论？根据你的结论完成下面两道试题：⑴分析下列实例，根据已有的知识和经验，填写下表。实例影响速率的因素如何影响夏天食物易变质硫在氧气中比在空气中燃烧剧烈面粉厂都要“严禁烟火”实验室制氧气要用到二氧化锰⑵把除去氧化膜的镁条放入一定浓度的稀盐酸的试管中，发现H2的生成速率υ(H2)随时间t变化如图。其中０～t1速率变化的原因是；t1～t2速率变化的原因是。7.(思考、总结)你认为影响化学反应速率在因素有哪些？最主要的因素是什么？