1绿色植物的营养器官(第一课时)一.学习目标1、通过平时食用的根,了解根的形态,了解根可分为主根、侧根、不定根;2、了解根的作用:吸收、储藏、固定,并能举实例;3、说出根尖的基本结构特点,领会相关功能二.课前预习1、绿色开花植物的六大器官是_______________________________
2、平时吃的蔬菜,如大白菜、菠菜、胡萝卜、甘薯、莲藕、莴苣等
我们食用的是它们的哪一部分
3、主根是由种子中的_________发育而来的,侧根是从____________上长出的根
不定根是从__________、叶或___________上长出的根
4、根尖可分为________、________、_______和_______四个部分,并划出各相关的功能
5、植物的根具有________、_______和_______功能
三.课内导学(一)课前预习校对
(二)、导入:种子萌发时,你知道是哪部分最先发育出来
______________
你知道根对植物体来说有怎能样的作用呢
_______________
(三)合作交流、探究新知:A、根的分类:1、观察课前准备好的根的实物样本,认识主根、侧根和不定根的特征
2、观察分类后小结:主根:是由________生长发育而成的根;侧根:是在________生长到一定长度时,在主根上生出的许多的___________;不定根:在________、______、______或________上生出的根
B、根尖的结构与功能完成思考与讨论:1、根的主要功能是吸收,你知道真正起吸收作用的是要的哪一部分吗
___________
2、为什么在移栽植物时带上一部分的泥土就容易成活
___________________
仔细观察实物及根尖的结构图
根冠分生区伸长区根毛区导管观察讨论后小结:根的生长部位是在__________